2018/2019

2019/2020

DM270

L-OR/12 (LINGUA E LETTERATURA ARABA)

DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

STUDI DELL'AFRICA E DELL'ASIA

PERCORSO COMUNE

2°

Primo Semestre (30/09/2019 - 16/12/2019)

9

60 ore di attività frontale

Italiano

SCRITTO E ORALE CONGIUNTI

BERTONATI STEFANIA (titolare) - 9 CFU

Lo studente deve aver superato l’esame di Arabo 1 - corso avanzato. E’ richiesta la conoscenza delle principali strutture linguistiche morfo-sintattiche, nonché l’acquisizione del lessico di base dell’arabo dei media.

L’insegnamento ha come obiettivo quello di fornire agli studenti gli strumenti linguistici necessari per comprendere e tradurre testi di argomento socio-politico e per ricercare autonomamente le informazioni desiderate sui principali siti giornalistici.

In questo modulo si approfondirà il linguaggio politico arabo, con particolare riferimento al lessico delle dimostrazioni, delle elezioni, dei conflitti e del terrorismo. Si seguiranno inoltre i notiziari in lingua araba sui siti delle principali testate giornalistiche.

Lezioni frontali con l'ausilio di strumenti telematici e attività interattive di gruppo.

Testo adottato:
A. Elgibali, N. Korica, Media Arabic. A Course for Reading Arabic News, The American University in Cairo Press, Il Cairo 2007.
- Ulteriore materiale didattico sarà fornito dalla docente in formato cartaceo e/o elettronico.

Grammatica consigliata:
A. Manca, Grammatica teorico-pratica di arabo letterario moderno, Associazione Nazionale di Amicizia e Cooperazione Italo-Araba, Roma 2011.

Dizionari consigliati:
E. Baldissera, Il dizionario di Arabo (italiano-arabo, arabo-italiano), Zanichelli, Bologna, seconda edizione 2014.
R. Traini, Vocabolario arabo-italiano, Istituto per l'Oriente, Roma, 1994.

L’esame si compone di una prova scritta e di una prova orale. L’esame scritto consisterà in una comprensione scritta (senza l'ausilio del dizionario) sugli argomenti trattati durante le lezioni. L’esame orale verterà sulla lettura e traduzione dei testi affrontati durante le lezioni, nonché su una prova di conversazione con il docente madrelingua.

E' necessaria una frequenza costante delle lezioni, nonché delle ore di didattica integrativa con il docente madrelingua (prof. Hafez Haidar).