Anno immatricolazione
2021/2022
SSD
SPS/06 (STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE E SOCIALI
Corso di studio
SCIENZE POLITICHE E DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI
Curriculum
Studi internazionali
Periodo didattico
Secondo Semestre (27/02/2023 - 31/05/2023)
Ore
40 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
Italiano
Prerequisiti
Conoscenze di base di storia contemporanea.
Obiettivi formativi
L’insegnamento si propone di studiare le trasformazioni della politica internazionale in prospettiva storica.
Programma e contenuti
L'insegnamento fornisce strumenti per lo studio dei seguenti temi:
- approcci e metodi alla Storia delle relazioni internazionali
- dalla fase eurocentrica degli imperi al sistema globale degli stati-nazione (periodizzazioni)
- la politica internazionale tra le due guerre mondiali
- il Novecento: “secolo breve” o “secolo americano”?
- decolonizzazione e Global Cold War: paradigmi interpretativi
- i rapporti transatlantici: tra "empire by invitation" e "European dream"
- momenti rilevanti nei processi di globalizzazione, frammentazione e regionalizzazione internazionale
- la questione nucleare in una prospettiva storica
- la transizione delle relazioni internazionali dalle sistema della guerra fredda al mondo del post-guerra fredda
- le trasformazioni della politica internazionale negli anni Novanta
- le sfide internazionali del nuovo Millennio (temi e problemi)
- temi e problemi dello UN System in una prospettiva storica globale.
Alle lezioni di inquadramento generale saranno affiancati approfondimenti di tipo monografico.
Metodi didattici
Lezioni frontali e seminariali.
Testi di riferimento
Specifiche indicazioni sui testi saranno fornite durante le lezioni o tramite la piattaforma KIRO.
Libri di riferimento:
- A. Best, J.M. Hanhimäki, J.A. Maiolo, K.E. Schulze, "Storia delle relazioni internazionali. Il mondo nel XX secolo e oltre", Torino-Novara, UTET, 2014 (tutto)
- O. Barié, "Dalla guerra fredda alla grande crisi. Il nuovo mondo delle relazioni internazionali", Bologna, il Mulino, 2013 (pp. 61-272).
Modalità verifica apprendimento
Esame scritto.
Altre informazioni
Per gli studenti che scelgono la modalità English friendly il testo di riferimento è: A. Best, J.M. Hanhimäki, J.A. Maiolo, K.E. Schulze, "International History of the Twentieth Century and beyond", London & New York, Routledge, 2015.
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile