LINGUA SPAGNOLA 2
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Anno immatricolazione
2019/2020
Anno offerta
2020/2021
Normativa
DM270
SSD
L-LIN/07 (LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA SPAGNOLA)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE E SOCIALI
Corso di studio
SVILUPPO ECONOMICO E RELAZIONI INTERNAZIONALI
Curriculum
PERCORSO COMUNE
Anno di corso
Periodo didattico
Primo Semestre (28/09/2020 - 11/12/2020)
Crediti
6
Ore
40 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
Spagnolo
Tipo esame
SCRITTO E ORALE CONGIUNTI
Docente
DI VINCENZO DILIA (titolare) - 6 CFU
Prerequisiti
Los estudiantes deben poseer las competencias lingüísticas adquiridas en el curso de Lengua Española I
Obiettivi formativi
Gli obiettivi linguistici dell’insegnamento ufficiale sono quelli di sviluppare le abilità e le competenze linguistiche, orali e scritte, degli studenti (livello B1/B2, secondo il Quadro Comune di Riferimento Linguistico Europeo del Consiglio d’Europa). Inoltre il corso si propone di fornire conoscenze sulla cultura, la civiltà e l’attualità spagnola.
Il corso sarà diviso in tre parti: grammaticale, comunicativa, linguistico-culturale.
Tali obiettivi saranno perseguiti con il corso monografico, con la didattica integrativa, con il supporto di seminari e con l'aiuto della tutor.
Programma e contenuti
El curso tiene como objetivo el de repasar parte de los contenidos gramaticales de Español I y el de estudiar las estructuras morfosintácticas, las competencias pragmáticas, las funciones comunicativas y los aspectos socioculturales abordados en el manual propuesto. Los temas gramaticales que se abordarán en las clases de Didáctica Integrativa serán:
-repaso de los usos de “ser” y “estar” con adjetivos
-repaso de la morfología y de los usos del presente de indicativo y del futuro simple
-repaso de las preposiciones
-repaso de la morfología y de los usos de los tiempos pasados; el contraste entre el pretérito imperfecto, el pretérito perfecto compuesto, el pretérito perfecto simple y el pretérito pluscuamperfecto.
-el imperativo afirmativo, el imperativo negativo, el imperativo con pronombres
-morfología de los tiempos del subjuntivo
-usos del indicativo y del subjuntivo
-el subjuntivo en oraciones independientes
-oraciones subordinadas sustantivas personales
-oraciones subordinadas sustantivas impersonales
-oraciones subordinadas adverbiales (de relativo, causales, consecutivas, finales, temporales, concesivas, condicionales, modales)
-usos del condicional simple y del condicional compuesto
-perífrasis verbales
-marcadores del discurso – conectores discursivos
-discurso directo – discurso indirecto

Por lo que concierne al temario del módulo teórico, se hará hincapié en la lectura y análisis de artículos de periódicos y de revistas, destacando los actos de habla, las funciones del lenguaje, la retórica en la política, el arte de la oratoria en la política, diálogos entre ciudadanos y políticos, momentos significativos de la historia contemporánea de España. Se pondrá particular atención en la terminología léxica, en el significado de términos, expresiones, en las estrategias aplicadas, etc.
Se leerán y analizarán dos novelas contemporáneas, destacando los personajes, acontecimientos, puntos de vista del narrador y reflexionando sobre los temas que subyacen en las obras.
Metodi didattici
Las clases se impartirán siempre en lengua española. Se leerán textos periodísticos argumentativos, explicativos, textos publicitarios, etc.; se propondrán dos películas de interés sociocultural que aborden temas de la actualidad.
Testi di riferimento
-Por lo que concierne a la Didáctica Integrativa, los estudiantes deberán comprar los siguientes el manuales: Nuevo Sueña 3 (AA. VV. Libro del alumno, ISBN: 978-84-6982-567-9 y Cuaderno de ejercicios, ISBN: 978-84-6982-568-6), 2016, editorial Anaya.

-Por lo que concierne al temario para la prueba oral con la Profesora Di Vincenzo, los estudiantes tendrán que saber comentar los artículos (colgados en la Plataforma de Kiro) y tendrán que estudiar los capítulos 2, 3, 4, 6, 9 del libro España Siglo XXI de Quesada Marco, 2016, editorial Edelsa, ISBN: 978-84-9081-803-9.
-Los textos narrativos que se deberán preparar para la prueba oral son:
Crónica de una muerte anunciada de Gabriel García Márquez, Edición Debolsillo, La familia de Pascual Duarte de Camilo José Cela, Destinolibro.
Modalità verifica apprendimento
Para poder dar la prueba (escrita/oral) de Español II, hay que haber aprobado el examen de Español I (prueba escrita/oral).
Para poder acceder a la prueba oral, hay que haber aprobado la parte escrita. Los contenidos del examen escrito serán los que se hayan abordado durante las clases de Didáctica Integrativa. Además de ejercicios gramaticales y de actividades comunicativas, habrá una producción escrita sobre un tema sociocultural. No se podrá usar ningún tipo de diccionario (ni monolingüe ni bilingüe). La nota del examen escrito tiene la duración de un año natural.
Los estudiantes que posean un Diploma del DELE (nivel B2 o nivel C1) podrán pasar directamente a la prueba oral, pero la primera semana de clase tendrán que entregar la fotocopia de la Certificación de Notas. El Diploma debe ser oficial, expedido por el Instituto Cervantes y reciente (máx. dos años).
El temario es igual para todos los estudiantes (también para los que no asistan a las clases) y las pruebas escritas y orales abordarán los mismos contenidos.
Se grabarán todas las clases y se colgará el enlace a las grabaciones en la Plataforma de Kiro.
Para poder practicar y reforzar los contenidos gramaticales y comunicativos previstos para la prueba escrita, el Profesor Jiménez, responsable de la Didáctica Integrativa, hará seminarios en línea.
Altre informazioni
Programma esami
I programmi si trovano online. Il programma dell’esame orale deve essere dello stesso Anno Accademico nel quale è stato superato quello scritto. Per fare gli esami di Spagnolo II bisogna aver superato prima i due esami (scritto ed orale) di Spagnolo I.
Iscrizioni agli esami
Per sostenere gli esami scritti ed orali è obbligatorio iscriversi online entro i termini previsti dal Dipartimento, altrimenti non si sarà ammessi agli esami.