2019/2020

2021/2022

DM270

L-OR/12 (LINGUA E LETTERATURA ARABA)

DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

SCIENZE POLITICHE E DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI

PERCORSO COMUNE

3°

Secondo Semestre (28/02/2022 - 31/05/2022)

6

40 ore di attività frontale

Italiano; arabo

SCRITTO E ORALE CONGIUNTI

BERTONATI STEFANIA (titolare) - 6 CFU

Lo studente deve aver superato l'esame di Arabo 2 del CdL triennale. È richiesta la conoscenza dei tempi e “modi” del verbo, acquisita con la frequenza di 80 ore di lezione.

Alla fine del corso il discente sarà in grado di analizzare gli aspetti morfosintattici, lessicali e pragmatici di varie tipologie di testi orali e scritti e di affrontare autonomamente la traduzione dall’arabo all’italiano utilizzando i dizionari ordinati per radici. L’insegnamento mira inoltre a fornire le competenze linguistiche necessarie per la lettura, l’analisi ed il commento di testi giornalistici (lingua araba dei media), nonché per la comprensione di materiale audiovisivo.

Il terzo modulo prevede il completamento delle principali strutture linguistiche morfo-sintattiche (forme derivate, verbi deboli, complementi). Si affronteranno inoltre la lettura, il commento e l’analisi di testi sulla società araba contemporanea (diritti, riforme, cultura contemporanea) e verrà potenziata la capacità di orientamento nell’ascolto di materiale audio di carattere giornalistico.

L’insegnamento si strutturerà attraverso le lezioni frontali per la lettura e la comprensione di testi autentici nonché l’attiva partecipazione degli studenti (simulazione e role-playing). Si farà uso di strumenti multimediali.

- Manuale adottato:
B. Airò, S. Bertonati, Y. Odeh, M.S. Barakat, Lingua araba e società contemporanea, Zanichelli, Bologna 2021.

- Dizionari consigliati:
E. Baldissera, Il dizionario di Arabo (italiano-arabo, arabo-italiano), Zanichelli, Bologna, seconda edizione 2014.
R. Traini, Vocabolario arabo-italiano, Istituto per l'Oriente, Roma, 1994.

L’esame si compone di una prova scritta e di una prova orale. L’esame scritto consisterà in una traduzione dall’arabo all’italiano (con l'uso del dizionario cartaceo) ed in esercizi sulle strutture grammatiche apprese. L’esame orale verterà su una prova di conversazione con il docente madrelingua.

E' necessaria una frequenza costante delle lezioni e delle ore di didattica integrativa con il docente madrelingua.