2019/2020

2020/2021

DM270

L-OR/12 (LINGUA E LETTERATURA ARABA)

DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI

LINGUISTICA TEORICA, APPLICATA E DELLE LINGUE MODERNE

PERCORSO COMUNE

2°

Secondo Semestre (22/02/2021 - 22/05/2021)

6

40 ore di attività frontale

Italiano

SCRITTO E ORALE CONGIUNTI

BERTONATI STEFANIA (titolare) - 6 CFU

Per il corso di lingua araba 1 non è richiesta alcuna conoscenza pregressa della lingua.

Il corso si propone di fornire le conoscenze di base della lingua araba (Modern Standard Arabic) nella sua espressione orale e scritta. L’insegnamento segue un approccio di tipo teorico-operativo, affiancando allo studio delle strutture morfo-sintattiche della lingua l’uso pratico delle stesse. La parte teorica procede, dunque, parallelamente alla proposta di testi di lettura e spunti di conversazione, finalizzati all’acquisizione di adeguate competenze linguistico-lessicali e di conoscenze culturali.

Partendo dai principi di ortografia e di fonetica, lo studente verrà introdotto all’alfabeto arabo (nelle peculiarità dei sistemi di scrittura e di pronuncia delle lettere) ed al funzionamento della lingua secondo radici e "schemi". Saranno quindi analizzati i primi fondamenti di morfologia e di sintassi, con un focus sulla frase nominale e sulla frase verbale. Il modulo fornirà al discente la fraseologia di base per affrontare le situazioni comunicative più diffuse, dedicando al contempo una particolare attenzione al lessico geografico e a quello politico.

Lezioni frontali; attività di interazione in gruppo ed esercitazioni funzionali all'apprendimento per la comunicazione secondo il metodo integrato

Il materiale didattico sarà fornito dalla docente in formato elettronico.

Grammatica consigliata:
A. Manca, Grammatica teorico-pratica di arabo letterario moderno, Roma 1989 (scaricabile online).

Per l’apprendimento dell’alfabeto (testi disponibili presso il Centro linguistico):
Aguilar Cobos, José David, Al-birka A1-, Introduzione alla scrittura araba, Kutub AlBujayra, Almeria 2015.
K. Brustad, M. Al-Batal, A. Al-Tonsi , Alif Baa. Introduction to Arabic Letters and Sounds, Georgetown University Press, 2010.

L’esame consiste in una prova scritta e una prova orale. L’esame scritto consisterà in una breve comprensione scritta e in esercizi sulle strutture grammaticali apprese. L’esame orale verterà su una prova di conversazione con il docente madrelingua.

E' necessaria una frequenza costante delle lezioni e delle ore di didattica integrativa con il docente madrelingua.