Testi di riferimento
- Testi d’esame obbligatori per non frequentanti:
- Psicologia Generale, Daniel L. Schacter, Daniel T. Gilbert,
Matthew Nock, Daniel Wegner, Zanichelli, 2018, Capp. 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9 (solo problem solving), 12, 13
- E.Pessa, M.P.Penna, Manuale di Scienza Cognitiva, Laterza, Roma-Bari 2000, Capp. 1, 2, 4.
- N.S.Bonfiglio, R.Renati, P.M.Farneti, La resilienza tra rischio e opportunità. Alpes, Roma 2012.
- R. Renati, S. Pfeiffer, Bambini ad alto potenziale, Alpes, Roma 2018.
- Testi d’esame e materiali obbligatori per frequentanti:
- Psicologia Generale, Daniel L. Schacter, Daniel T. Gilbert,
Matthew Nock, Daniel Wegner, Zanichelli, 2018, Capp. 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9 (solo problem solving), 12, 13
- N.S.Bonfiglio, R.Renati, P.M.Farneti, La resilienza tra rischio e opportunità. Alpes, Roma 2012.
- R. Renati, S. Pfeiffer, Bambini ad alto potenziale, Alpes, Roma 2018.
- Dispense e materiali forniti durante il corso