STORIA, EPIGRAFIA E SISTEMI DI SCRITTURA DEL VICINO ORIENTE ANTICO
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Anno immatricolazione
2018/2019
Anno offerta
2018/2019
Normativa
DM270
SSD
L-OR/01 (STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
Corso di studio
ANTICHITÀ CLASSICHE E ORIENTALI
Curriculum
Orientalistico
Anno di corso
Periodo didattico
Secondo Semestre (25/02/2019 - 05/06/2019)
Crediti
6
Ore
36 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
Italiano
Tipo esame
ORALE
Docente
MORA CLELIA (titolare) - 6 CFU
Prerequisiti
Nozioni di base (a livello di manuale universitario) di Storia del Vicino Oriente antico
Obiettivi formativi
Il corso intende approfondire alcuni aspetti della cultura delle civiltà del Vicino Oriente preclassico (Anatolia, Siria, Mesopotamia) attraverso l'esame di documenti scritti e di alcune delle principali scritture attestate; attenzione particolare sarà prestata alla storia del deciframento della scrittura cuneiforme e di altre scritture. Sono previste esercitazioni pratiche di lettura
Programma e contenuti
Scritture antiche e studi/teorie recenti.
Sistemi di scrittura nel Vicino Oriente antico preclassico (in particolare: scrittura cuneiforme 'mesopotamica', scrittura geroglifica anatolica, scrittura di Ugarit)
L'invenzione della scrittura; scritture ideografico-sillabiche, scritture alfabetiche.
I principali supporti. Scritture 'monumentali' e visibilità dei monumenti
Deciframento e decifratori, storia degli studi e ricerche in corso.
Esercizi di lettura e partecipazione degli studenti ad attività seminariali (facoltative)
Metodi didattici
lezioni frontali e seminari, con spazi per partecipazione attiva da parte di studenti particolarmente interessati
Testi di riferimento
J. Friedrich, Decifrazione delle scritture scomparse, Firenze 1973 (o edizioni successive); M. Mancini, B. Turchetta, Etnografia della scrittura, Roma 2014
Per consultazione: M.G. Amadasi Guzzo, Scritture alfabetiche, Roma 1987
B. André-Leicknam - C. Ziegler, Naissance de l'écriture, Paris 1982;
J.T. Hooker (ed.), Reading the Past, Ancient Writing from Cuneiform to the Alphabet, British Museum Press, London 1990; D. Charpin, Lire et écrire à Babylone, Paris 2008
Anche in relazione agli interessi degli studenti, si consiglieranno altre specifiche letture per l'esame, scelte tra queste o altre che verranno indicate nel corso delle lezioni
Modalità verifica apprendimento
esame orale. L'esame verterà sull'accertamento delle conoscenze acquisite nel corso delle lezioni, sull'esposizione del contenuto delle letture concordate , sulla discussione relativa ai seminari tenuti / seguiti durante il corso.
Altre informazioni
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile