LINGUA TEDESCA - A
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Anno immatricolazione
2018/2019
Anno offerta
2018/2019
Normativa
DM270
SSD
L-LIN/14 (LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA TEDESCA)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
Corso di studio
FILOSOFIA
Curriculum
PERCORSO COMUNE
Anno di corso
Periodo didattico
Secondo Semestre (25/02/2019 - 05/06/2019)
Crediti
6
Ore
36 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
Tedesco
Tipo esame
ORALE
Docente
HELD HEINZ GEORG (titolare) - 6 CFU
Prerequisiti
Dal primo al terzo trimestre il corso sarà affiancato da 40 ore di corso propedeutico e di 30 ore di esercitazioni (gruppo 1 - principianti, gruppo 2 - progrediti)
Obiettivi formativi
Il corso si propone di fornire una buona conoscenza di base del tedesco e gli strumenti fondamentali per accedere alla cultura dei paesi di lingua tedesca al fine di sviluppare le capacità di percezione interculturale.
Programma e contenuti
Le regole della fonetica della lingua tedesca

Presentazione e lettura di testi su argomenti di carattere storico generale e su aspetti specifici del mondo di lingua

tedesca che verranno analizzati sia per il loro contenuto sia per le loro caratteristiche linguistiche. Particolare
attenzione sarà rivolta alle regole della fonetica, alla struttura morfo-sintattica e all'ortografia.
Metodi didattici
Lezioni frontali
Testi di riferimento
M.G. Saibene, Grammatica descrittiva della lingua tedesca, Carocci Editore, Roma 2002

C. Di Meola, La linguistica tedesca, Bulzoni editore, Roma 2007, p. 17-55

U. Gaidosch, Ch. Mueller, Zur Orientierung - Basiswissen Deutschland, Hueber Verlag, Ismaning 2010

Regine Delor, Kultouren durch die deutschsprachigen Laender, Edizioni Lang, Milano 2004

S. Kirchmeyer, K. Vorderwuelbeke, Blick auf Deutschland, Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2006

45 Stunden Deutschland, Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2008

Per la didattica integrativa:

DAF Kompakt A1-B1, Kurs- und Arbeitsbuch, Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2011
Modalità verifica apprendimento
L'esame si articola in due parti:

una prova propedeutica scritta che consiste in un test di grammatica e nella comprensione di un testo scritto con

relative domande sugli argomenti grammaticali e lessicali trattati nella didattica integrativa

una verifica orale in lingua italiana sulle regole della fonetica del tedesco e in lingua tedesca sui contenuti dei testi

trattati durante il corso
Altre informazioni
L'esame si articola in due parti:

una prova propedeutica scritta che consiste in un test di grammatica e nella comprensione di un testo scritto con

relative domande sugli argomenti grammaticali e lessicali trattati nella didattica integrativa

una verifica orale in lingua italiana sulle regole della fonetica del tedesco e in lingua tedesca sui contenuti dei testi

trattati durante il corso
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile