LINGUA ARABA 3
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Anno immatricolazione
2018/2019
Anno offerta
2018/2019
Normativa
DM270
SSD
L-OR/12 (LINGUA E LETTERATURA ARABA)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
Corso di studio
LINGUISTICA TEORICA, APPLICATA E DELLE LINGUE MODERNE
Curriculum
PERCORSO COMUNE
Anno di corso
Periodo didattico
Secondo Semestre (25/02/2019 - 05/06/2019)
Crediti
6
Ore
40 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
Italiano; arabo
Tipo esame
SCRITTO E ORALE CONGIUNTI
Docente
BIAGI ELENA (titolare) - 6 CFU
Prerequisiti
Lo studente deve aver superato l'esame di Arabo 2 del CdL triennale. È richiesta la conoscenza dei tempi e “modi” del verbo (forma semplice e forme derivate), acquisita con la frequenza di 80 ore di lezione.
Obiettivi formativi
Alla fine del corso il discente sarà in grado di analizzare gli aspetti morfosintattici, lessicali e pragmatici di varie tipologie di testi orali e scritti e di affrontare autonomamente il percorso di traduzione passiva e attiva. L’insegnamento mira inoltre a fornire le competenze linguistiche necessarie per la lettura, l’analisi ed il commento di testi giornalistici (lingua araba dei media), nonché per la comprensione di materiale audiovisivo.
Programma e contenuti
Il terzo modulo prevede il completamento delle principali strutture linguistiche morfo-sintattiche (verbi deboli, complementi). Si affronteranno inoltre la lettura, il commento e l’analisi di testi giornalistici (incontri e visite ufficiali, congressi e trattative) e verrà potenziata la capacità di orientamento nell’ascolto di materiale audio di carattere giornalistico.
Metodi didattici
L’insegnamento si strutturerà attraverso le lezioni frontali e l’attiva partecipazione degli studenti nell'analisi e nella traduzione dei testi, nonché nella pratica delle conoscenze linguistiche (simulazione e role-playing) e nella lettura e comprensione di testi autentici. Si farà uso di strumenti multimediali.
Testi di riferimento
- Grammatica:
A. Manca, Grammatica teorico-pratica di arabo letterario moderno, Associazione Nazionale di Amicizia e Cooperazione Italo-Araba, Roma 2011

- Materiale integrativo fornito dalla docente in formato cartaceo e/o elettronico.

- Dizionari consigliati:

E. Baldissera, Il dizionario di Arabo (italiano-arabo, arabo-italiano), Zanichelli, Bologna, seconda edizione 2014.
R. Traini, Vocabolario arabo-italiano, Istituto per l'Oriente, Roma, 1994.

Dizionari online
Modalità verifica apprendimento
L’esame si compone di una prova scritta e di una prova orale. L’esame scritto consisterà in una comprensione scritta/traduzione passiva ed in esercizi grammaticali. L’esame orale verterà sulla lettura e la traduzione dei testi affrontati durante le lezioni, nonché su una prova di conversazione con il docente madrelingua.
Per la prova scritta è consentito l’uso del dizionario.
Altre informazioni
Le lezioni della docente saranno affiancate dalla didattica integrativa dei CEL; la frequenza è caldamente consigliata.
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile