IL TESTO SPETTACOLARE TRA LETTERATURA E PERFORMANCE
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Anno immatricolazione
2018/2019
Anno offerta
2018/2019
Normativa
DM270
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
Corso di studio
FILOLOGIA MODERNA. SCIENZE DELLA LETTERATURA DEL TEATRO DEL CINEMA
Curriculum
Scritture per la scena e per lo schermo
Anno di corso
Periodo didattico
Secondo Semestre (25/02/2019 - 05/06/2019)
Crediti
12
Lingua insegnamento
Italiano
Prerequisiti
Trattandosi di un corso che unisce la teoria a un laboratorio pratico di scrittura teatrale, non sono richiesti pre-requisiti particolari. Tuttavia, è consigliabile possedere competenze di base legate alla storia del teatro e alla struttura e alle forme della performance
Obiettivi formativi
Il corso intende fornire allo studente gli strumenti per comprendere gli aspetti fondamentali della scrittura teatrale, (dalla drammaturgia tradizionale alla scrittura scenica) mediante la realizzazione di un laboratorio pratico di scrittura teatrale. Alla fine del corso lo studente dovrà pertanto aver acquisito le competenze di base per comporre un testo teatrale
Programma e contenuti
Dal punto di vista della trasmissione dei contenuti formativi, il programma del corso sarà così articolato:
1) Introduzione al concetto di drammaturgia
2) Forme e modelli della scrittura teatrale
3) Genesi di un testo teatrale (ideazione e sviluppo)
4) Laboratorio pratico di scrittura teatrale
Metodi didattici
Dal punto di vista didattico, l'insegnamento si avvale delle seguenti metodologie:
1) Lezioni frontali
2) Power point dedicati, soprattutto per i materiali iconografici
3) Visione di documenti video di spettacoli e performance teatrali
4) Partecipazione di drammaturghi ospiti
5) Programmazione di percorsi di visione con gli studenti di spettacoli presenti nella stagione artistica dei principali teatri di Pavia e di Milano
6) Condivisione dei materiali didattici sulla piattaforma interattiva Kiro.
Testi di riferimento
Il corso prevede la conoscenza, da parte dello studente, dei seguenti testi di riferimento, strettamente connessi ai contenuti delle lezioni in aula:
1. Edoardo Erba, Lezioni di drammaturgia (testo disponibile sulla piattaforma Kiro)
2. Renato Gabrielli, Scrivere per il teatro, Carocci, Roma 2015.
3. Jeffrey Hatcher, Scrivere per il teatro, Dino Audino, Roma 2013
Modalità verifica apprendimento
L'esame prevede:
1) La valutazione della drammaturgia realizzata durante il laboratorio
2) Un colloquio orale volto a verificare le competenze e i contenuti formativi del corso acquisiti dallo studente.


L'insegnamento è suddiviso