2017/2018

2018/2019

DM270

SPS/04 (SCIENZA POLITICA)

DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

SCIENZE POLITICHE E DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI

Politica e amministrazione

2°

Secondo Semestre (25/02/2019 - 31/05/2019)

6

40 ore di attività frontale

Italiano

ORALE

BARBIERI CRISTINA (titolare) - 6 CFU

Non sono richiesti prerequisiti formali.
Sono utili conoscenze di base di scienza politica, storia contemporanea, istituzioni di diritto pubblico, sociologia.

L'insegnamento si propone l'apprendimento di concetti, metodi e di un lessico scientifico per l'osservazione e l'interpretazione autonoma dei principali fenomeni politici.
Il corso introduce al funzionamento del sistema politico italiano e indaga la sua evoluzione in una prospettiva teorica, diacronica e comparata.
L'insegnamento si propone: di sviluppare consapevolezza e responsabilità per inserirsi nel dibattito politico democratico e agire politicamente; di coltivare capacità teoriche, analitiche e critiche.

Le vicende istituzionali e la vita politica nazionale vengono illustrati storicamente e nella loro attualità attraverso strumenti propri della scienza politica.
Gli studenti verranno accompagnati prima in un percorso attraverso le transizioni di regime del sistema politico italiano dalle origini alla Repubblica e poi
attraverso il collasso del sistema partitico nei primi anni Novanta.
La formazione e l'avvicendamento dei governi e la loro natura saranno oggetto di una riflessione particolare, così come il ruolo del presidente del Consiglio dei ministri.
Nel quadro dell'integrazione europea e delle relazioni internazionali, viene illustrata e interpretata la battaglia politica sulle riforme istituzionali e le regole del gioco elettorali.
Nel corso verranno approfonditi in particolare i seguenti temi:
- la definizione di sistema politico e di regime politico, con specifica attenzione ai sistemi liberal-democratici e al loro funzionamento;
- la nascita e le dinamiche dei sistemi di partito in Europa e in Italia; le strategie di partito e i comportamenti elettorali degli italiani;
- il fenomeno della cosiddetta personalizzazione della politica;
- il conflitto tra politica e magistratura sia durante Mani pulite sia durante i governi Berlusconi;
- il fenomeno della corruzione politica.

1. La prima lezione è di presentazione del docente (e degli studenti attraverso un modulo di presentazione), dei contenuti, della modalità e degli obiettivi del corso; del materiale di studio; della modalità della verifica. Vengono orientate e stabilizzate le aspettative e l'attenzione. Viene chiarita la distinzione tra fase formativa e momento della verifica. Viene chiarita la distinzione tra tipo di preparazione (e relativa verifica) del percorso formativo dei frequentanti (frequenza almeno 75% delle lezioni) e dei non frequentanti. Viene stipulato il cosiddetto "contratto d'aula".
2. Durante le lezioni vengono proiettate slide (Power point) che contengono due livelli di informazioni:
parole chiave in funzione della lezione; testi più completi che hanno la funzione di dispensa per lo studio individuale dei frequentanti.
3.Viene creato un clima d'aula partecipato. Se ritenuto utile a questo fine, una lezione viene svolta passeggiando e discutendo nei cortili dell'ateneo.
Se funzionale all'apprendimento, una lezione viene dedicata ad uno studio di caso e la classe è divisa in piccoli gruppi.
4. L'ultima lezione svolge una sintesi; illustrazione di nuovo - con maggior dettaglio - i materiali di studio e la prova scritta (e delle conoscenze e competenze necessarie per superarla).
5. Durante il corso e durante la preparazione gli studenti sono in contatto interattivo con la docente attraverso la piattaforma multimediale Kiro.

1. Il testo di base è il manuale di
Maurizio Cotta e Luca Verzichelli, Il sistema politico italiano, Bologna, Il Mulino, riedito nel 2016 (disponibile in formato digitale su www.pandoracampus.it
https://www.pandoracampus.it/subject/scienzapolitica#sortby=author).

2. I frequentanti usano come testo base le slide delle lezioni, disponibili su Kiro. Le slide fungono da dispensa per la preparazione dei frequentanti, in sostituzione del manuale.

3. Il secondo testo di studio è a scelta tra:
-Marco Almagisti, Luca Lanzalaco, Luca Verzichelli (a cura di), La transizione politica italiana, Roma, Carocci Editore, 2014
- C.Barbieri, Il capo del governo in Italia, Giuffrè, 2001.
- C.De Micheli e L.Verzichelli, Il Parlamento, Il Mulino, 2004
- M.Cotta e F.Marangoni, Il governo, Il Mulino, 2015

(O altro testo, concordato col docente)

La prova d'esame è in forma scritta. I quesiti sono aperti.
Vengono valutati: la conoscenza dell'oggetto di studio, il controllo concettuale della materia, la proprietà di linguaggio, la capacità di condurre l'argomentazione, il rigore analitico, l'autonomia critica.