TRADIZIONE E RICEZIONE DEI CLASSICI
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Anno immatricolazione
2017/2018
Anno offerta
2018/2019
Normativa
DM270
SSD
L-FIL-LET/05 (FILOLOGIA CLASSICA)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
Corso di studio
ANTICHITÀ CLASSICHE E ORIENTALI
Curriculum
Filologico-letterario classico
Anno di corso
Periodo didattico
Secondo Semestre (25/02/2019 - 05/06/2019)
Crediti
6
Ore
36 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
ITALIANO
Tipo esame
ORALE
Docente
ROMANO ELISA (titolare) - 6 CFU
Prerequisiti

Il corso presuppone la conoscenza della letteratura latina e della letteratura greca e la conoscenza a grandi linee della storia della tradizione dei testi classici
Obiettivi formativi

Saranno affrontati alcuni aspetti della storia dei testi classici e della loro ricezione in età moderna e contemporanea in ambito letterario e più in generale artistico, attraverso la presentazione di alcuni esempi significativi. Satà inoltre affrontato il problema della traduzione dei classici. Gli studenti dovranno soprattutto acquisire una metodologia di ricerca nei campi tematici affrontati durante le lezioni
Programma e contenuti

1. Esempi di fortuna di alcuni autori greci e/o latini
2. La traduzione dei classici
3. Esempi di poesia neolatina
Metodi didattici

Lezioni frontali a carattere seminariale
Testi di riferimento

G. Cavallo, P. Fedeli, A Giardina (a cura di), Lo spazio letterario di Roma antica vol. III, La ricezione del testo, Salerno editore, Roma (I ed. 1990)

L. Hardwick, C.C.S. Stray (eds.), A Companion to Classical Receptions, Malden Mass. 2008

F. Condello, B. Pieri (a cura di), Note di traduttore, Pàtron, Bologna 2011

F. Condello, A. Rodighiero (a cura di), «Un compito infinito». Testi classici e traduzioni d’autore nel Novecento italiano, Bononia University Press, Bologna 2015

AA.VV., Tradurre i classici = «Autografo» 2018
Modalità verifica apprendimento

Prova orale, durante la quale gli studenti esporranno anche i risultati di approfondimenti individuali su temi concordati con la docente
Altre informazioni
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile