FILOLOGIA ROMANZA - B
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Anno immatricolazione
2016/2017
Anno offerta
2016/2017
Normativa
DM270
SSD
L-FIL-LET/09 (FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
Corso di studio
LETTERATURE EUROPEE E AMERICANE
Curriculum
PERCORSO COMUNE
Anno di corso
Periodo didattico
Secondo Semestre (27/02/2017 - 01/06/2017)
Crediti
6
Ore
36 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
ITALIANO
Tipo esame
ORALE
Docente
CONTE ALBERTO (titolare) - 6 CFU
Prerequisiti
Può sostenere l'esame solo chi abbia sostenuto l'esame di Filologia romanza a
Obiettivi formativi
Il corso si propone la trattazione degli aspetti più significativi - patrimonio comune e caratteri specifici - delle letterature romanze medievali. Il corso può essere seguito dagli studenti che hanno già frequentato il modulo di Filologia romanza -a.
Programma e contenuti
Le letterature romanze medievali: tradizioni, forme, temi.

Il corso esaminerà origini e caratteristiche dei principali generi letterari medievali (epica, romanzo, lirica), che saranno illustrati attraverso una scelta di testi fra i più significativi.
Metodi didattici
Lezioni frontali
Testi di riferimento
La letteratura romanza medievale: una storia per generi, a cura di C. Di Girolamo, Bologna, Il Mulino, 1994.
A. Limentani-M. Infurna, L'epica romanza nel Medioevo, Bologna, Il Mulino, 2007.
M.L. Meneghetti, Il romanzo nel Medioevo, Bologna, Il Mulino, 2010.
C. Di Girolamo, I trovatori, Torino, Bollati Boringhieri, 1989.
M. de Riquer, Leggere i trovatori, ed. it. a cura di M. Bonafin, Macerata, EUM, 2010.
L. Lazzerini, Letteratura medievale in lingua d'oc, Modena, Mucchi, 2001, pp. 43-132.

Au. Roncaglia, La lingua d'oïl, Roma, Edizioni dell'Ateneo, 1971.
Au. Roncaglia, La lingua dei trovatori, Roma, Edizioni dell'Ateneo, 1965.

Altra bibliografia sarà indicata nel corso delle lezioni.

Gli studenti che non possono frequentare sono tenuti a rivolgersi al docente per concordare il programma e la relativa bibliografia.
Modalità verifica apprendimento
Esame orale.
Altre informazioni
Gli studenti che non possono frequentare sono tenuti a rivolgersi al docente per concordare un programma alternativo e la relativa bibliografia.
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile