2016/2017

2017/2018

DM270

DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI

LETTERE

Lettere antiche

2°

Primo Semestre (25/09/2017 - 10/01/2018)

12

Italiano

Modulo A: Nozioni generali di storia antica (prerequisito non indispensabile)

Modulo B: Conoscenza generale della Storia di Roma arcaica e repubblicana (Storia Romana a).

Obiettivi: il corso mira a stimolare spirito critico e indipendenza di giudizio;

Risultati: Comprensione delle principali fasi della storia romana calate entro le coordinate del tempo e dello spazio.

Modulo A: Dopo un'introduzione generale sui contenuti e la metodologia della ricerca storica, Il programma prevede la ricostruzione critica e ragionata della Storia Romana arcaica e repubblicana con particolare riferimento all'evoluzione politico-istituzionale dello stato romano. Nel corso delle lezioni verranno letti e commentati alcuni documenti, considerati di importanza fondamentale, per avviare un primo approccio all’apprendimento di un metodo di ricerca e ricostruzione storica.

Modulo B: Il Programma prevede la ricostruzione critica e ragionata della Storia Romana della prima età imperiale (dinastia Giulio-Claudia) con particolare riferimento al principato di Claudio. Nel corso delle lezioni verranno letti e commentati alcuni documenti (di carattere pubblicistico-storiografico, epigrafico, numismatico, papirologico) per avviare un primo approccio all’apprendimento di un metodo di ricerca e ricostruzione storica.
In particolare sul Principato di Claudio verranno letti e commentati brani da:
Tacito, Annales XI;
Svetonio, Vita di Claudio;
Seneca, Consolatio ad Polybium;
Seneca, Divi Claudi Apokolokyntosis;
La Tavola di Lione (CIL XIII,1668);
La Tabula Clesiana.

Il Programma prevede anche un ciclo di lezioni sull'età tardoantica della storia romana, tenute dal dr. Alessandro Maranesi. La frequenza a questo ciclo di lezioni è obbligatoria

Lezioni frontali, con utilizzo di materiale cartaceo e di supporti informatici (power point)

1) Scelta tra uno dei seguenti manuali:
A) E. Gabba-D. Foraboschi-D. Mantovani-E. Lo Cascio-L. Troiani, Introduzione alla storia di Roma, Edizioni Universitarie di Lettere Economia Diritto, Milano 2000. Tale manuale va studiato integralmente, ad eccezione dei capp. 14, 17, 18, 19. Del CAP. 9 (Il diritto e la costituzione in età repubblicana) va studiata solo la parte riguardante la costituzione (pp. 224-276).
B) M. Pani, E. Todisco, Storia Romana. Dalle origini alla tarda antichità, ed Carocci, 2014. Il manuale va integrato con tre capitoli del manuale A: a) Problemi di metodo per la storia di Roma arcaica (E. Gabba): pp. 13-26; b) L'età arcaica (E. Gabba): solo le pp. 27-36; c) Il diritto e la costituzione in età repubblicana (D. Mantovani): solo le pp. 224-276 sulla costituzione romana.

2) Scelta tra uno dei seguenti volumi:
A) A. Momigliano, L'opera dell'imperatore Claudio;
B) P. Buongiorno, Claudio- Il Principe inatteso; 21 Editore (2017)

orale. L'esame valuterà la capacità del candidato:
1) di ragionare sullo sviluppo della storia romana nei suoi aspetti politico-istituzionali, economici e sociali , e collocando correttamente gli avvenimenti nel tempo e nello spazio;
2) di analizzare e commentare una fonte antica in traduzione (tra quelle presentate a lezione), dimostrando di aver acquisito una base di metodo critico per l'interpretazione delle fonti antiche per lo studio della storia romana.
3) di offrire una ricostruzione critica della figura e dell'operato dell'imperatore Claudio attraverso la lettura e il commento delle differenti categorie di fonti presentate a lezione.

Programma previsto per gli studenti che non hanno frequentato le lezioni (oltre ai libri previsti per i frequentanti: vd. Testi di riferimento):

1) Modulo A:

- M.Crawford, E. Gabba, F. Millar- E. Snoodgrass; Le basi documentarie per lo studio della storia antica. Il Mulino
- Lettura del VI libro delle "Storie" di Polibio (in traduzione italiana, ed BUR o Mondadori o Classici Newton) da affiancare allo studio del cap. 9 del Manuale (Il diritto e la costituzione in età repubblicana: pp. 224-276).
- Sulla vita e l’opera di Polibio: leggere L. Canfora, Polibio e la storia universale, in Id., Storia della Letteratura greca, ed. Laterza, pp. 513-529.

2) Modulo B:
- Lettura ragionata del libri XI-XIII degli Annales di Tacito (in traduzione italiana).
- Su Tacito:
G. Reggi (a cura di), Tacito Storico e scrittore, Casagrande editore (2016).

Per gli studenti che non hanno frequentato le lezioni del Dott. Maranesi, è previsto lo studio del cap. 17 del Manuale A o dei capp. 20-21 del Manuale B.