STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO - A
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Anno immatricolazione
2016/2017
Anno offerta
2017/2018
Normativa
DM270
SSD
L-OR/01 (STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
Corso di studio
LETTERE
Curriculum
Lettere antiche
Anno di corso
Periodo didattico
Primo Semestre (25/09/2017 - 10/01/2018)
Crediti
6
Ore
36 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
Italiano
Tipo esame
ORALE
Docente
MORA CLELIA (titolare) - 6 CFU
Prerequisiti
Nessuno
Obiettivi formativi
L’insegnamento intende fornire le conoscenze di base relative alla storia istituzionale, politica, sociale, culturale dell’area vicino-orientale (con particolare attenzione all’Anatolia, alla Mesopotamia, alla regione siro-palestinese) nel periodo pre-classico.
Programma e contenuti
Prima parte (Modulo a):
1.(Introduzione). Le premesse: la riscoperta delle civiltà dell'antico Oriente; i primi scavi archeologici. Preistoria e protostoria; la “rivoluzione neolitica” e la “rivoluzione urbana”; la prima urbanizzazione e l'origine dello stato; la nascita della scrittura. I diversi modelli di organizzazione della società; il rapporto nomadi-sedentari. Popoli, lingue, scritture. Supporti scrittori; archivi e biblioteche.
2. le fonti, i metodi, i problemi della ricerca storica; le difficoltà di definizione della cronologia; la periodizzazione; il quadro storico generale.
3. aspetti della società e della cultura. La divinazione come forma di conoscenza. Le scienze.
Metodi didattici
Lezioni frontali
Testi di riferimento
Il testo di riferimento è: M. Liverani, Antico Oriente. Storia società economia, Laterza, Roma-Bari 1988 (o edizioni successive), capitoli (per chi segue solo il primo modulo): 1-4, 7, 8, 9, 13-16, 18, 22; due capitoli a scelta tra: 23, 26, 27, 28, 29, 31; Epilogo); per chi segue modulo a+b: v. programma relativo.
Altre indicazioni bibliografiche per eventuale approfondimento o per sostituzione di alcune lezioni non seguite: M. Liverani, Uruk, la prima città, Roma-Bari 1998; J. Bottéro, Mesopotamia, Torino 1990, in particolare pp. 53-106 (sulla scrittura cuneiforme); W. von Soden, Introduzione all’orientalistica antica, Brescia 1989; P. Matthiae, Prima lezione di archeologia orientale, Laterza, Roma-Bari 2005; G. Buccellati, Alle origini della politica. La formazione e la crescita dello stato in Siro-Mesopotamia, Milano 2013; L. Verderame, Letterature dell'antica Mesopotamia, Firenze 2016.

Per studenti non frequentanti: tutto il volume di M. Liverani, Antico Oriente. Storia società economia (v. sopra); uno dei volumi indicati sopra;
Modalità verifica apprendimento
Esame orale. Agli studenti sarà richiesta la conoscenza del manuale (parti indicate) e degli argomenti approfonditi nel corso delle lezioni.
A richiesta degli studenti, sarà possibile effettuare un test pre-esame alla fine delle lezioni
Altre informazioni
Esame orale. Agli studenti sarà richiesta la conoscenza del manuale (parti indicate) e degli argomenti approfonditi nel corso delle lezioni.
A richiesta degli studenti, sarà possibile effettuare un test pre-esame alla fine delle lezioni
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile