2016/2017

2017/2018

DM270

L-FIL-LET/12 (LINGUISTICA ITALIANA)

DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI

LETTERE

Lettere moderne

2°

Primo Semestre (25/09/2017 - 10/01/2018)

6

36 ore di attività frontale

Italiano

ORALE

DE MARTINO DOMENICO (titolare) - 6 CFU

Si richiede la conoscenza delle nozioni basilari di storia della letteratura italiana

Il corso si prefigge di fornire agli studenti alcuni strumenti di tipo bibliografico e filologico-linguistico per una lettura più attenta, consapevole e approfondita dei testi danteschi, in particolare della Vita nova e della Commedia.

Principali strumenti bibliografici e cenni sulla biografia dantesca, sulla propagazione e diffusione delle sue opere e sul contesto linguistico.
Elementi di storia della filologia dantesca e degli studi linguistici (in particolare per Vita Nuova, Convivio e Commedia): da Bembo agli Accademici della Crusca, da Barbi a Contini, da Petrocchi a Trovato; con analisi filologico-linguistiche e interpretative di passi della Vita Nuova, del Convivio e della Commedia (relativi in particolare alla teoria linguistica di Dante) ; confronti tra edizioni.

Il corso si sviluppa essenzialmente in lezioni frontali, ma sono previste anche letture e commenti condivisi di testi poetici danteschi. In alcuni casi si potrà richiedere a studenti l'esposizione e il commento, durante il corso, di brevi testi critici, concordati con il docente e autonomamente effettuati.

Edizoni varie delle Opere dantesche (il docente fornirà durante il corso le indicazioni necessarie e copie dei testi discussi a lezione)

CLAUDIO CIOCIOLA, Dante, in Storia della letteratura italiana, diretta da Enrico Malato, X, La tradizione dei testi, pp. 137-199, Roma, Salerno ed., 2001.

MICHELE BARBI, Gli studi danteschi e il loro avvenire in Italia [1893], in ID, Problemi di critica dantesca. Prima serie (1893-1918), Firenze, Sansoni, 1973 [1934], pp. 1-18.

GIANFRANCO CONTINI, Esercizio d’interpretazione sopra un sonetto di Dante [1947], in ID, Un’idea di Dante. Saggi danteschi, Torino, Einaudi, 1976 (o edizioni successive), pp. 21-31.

SAVERIO BELLOMO, Filologia e critica dantesca, Brescia, La Scuola, 2008, pp. 58-67; 84-88; 213-235.

PAOLO TROVATO, ROSARIO COLUCCIA, MARZIO PORRO, La Commedia dai manoscritti alle edizioni scolastiche, in Domenico De Martino (a cura di), Le conversazioni di Dante2021. II, 2012, Ravenna, Longo, 2013, pp. 23-50.

PAOLA MANNI, La lingua di Dante, Bologna, il Mulino, 2013, pp. 27-61; 85-94: Dante e il volgare: premessa; La legittimazione del volgare nella Vita nuova e nel Convivio; Il De vulgari eloquentia; Il linguaggio poetico delle liriche della gioventù a quelle della maturità; La "Commedia" e il suo plurilinguismo: fra teoria e prassi.

Esame orale, volto ad accertare l'effettiva acquisizione delle principali competenze, tra le quali la capacità di orientarsi in passi dei testi affrontati a lezione. Si terrà conto anche dell’apporto personale alle discussioni e alle eventuali esposizioni.

Durante il corso il docente fornirà fotocopie di materiali eventualmente utili allo svolgimento della lezione, alla discussione o all'approfondimento