2016/2017

2016/2017

DM270

L-LIN/07 (LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA SPAGNOLA)

DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI

FILOSOFIA

PERCORSO COMUNE

1°

Secondo Semestre (27/02/2017 - 01/06/2017)

6

36 ore di attività frontale

Spagnolo

ORALE

GARCIA Y DE LA CRUZ FELISA (titolare) - 6 CFU

Nessuno

Gli obiettivi linguistici dell’insegnamento ufficiale sono quelli di sviluppare le abilità e le competenze linguistiche, orali e scritte, degli studenti (livello A2, secondo il Quadro Comune di Riferimento Linguistico Europeo del Consiglio d’Europa). Inoltre il corso si propone di fornire conoscenze sulla cultura e l’attualità spagnola.
Il corso sarà diviso in tre parti: grammaticale, comunicativa, linguistico-culturale.
Tali obiettivi saranno perseguiti col corso monografico e con la didattica integrativa.

Alfabeto/abecedario
Fonética – Ortografía – Signos ortográficos
Reglas de acentuación.
Morfologia:
Artículo – Sustantivo – Adjetivo
Pronombres Personales: Sujeto/Complemento
Demostrativos – Posesivos
Indefinidos – Numerales
Relativos – Interrogativos – Exclamativos
Verbos Auxiliares: Ser – Estar, – Haber – Tener
Contraste Ser/Estar – Haber/Tener
Estar + gerundio.
Verbos regulares
Verbos irregulares: Conducir, Decir, Dormir, Hacer, Ir, Llevar, Oír, Pedir, Poner, Poder, Querer, Traer, Venir
Preposiciones: A, Con, De, Desde, En, Hasta, Para, Por.
Indicativo: Presente/Pasado/Futuro.
Contraste Imperfecto/Indefinido/Perfecto
Imperativo presente
Sintassi:
Oración afirmativa/negativa
Oración interrogativa

L’insegnamento si realizzerà con lezioni frontali, esercizi grammaticali, lettura e comprensione di testi d’attualità, culturali. Si farà anche uso di strumenti multimediali.
Si vedranno e commenteranno due film in lingua spagnola per rinforzare la fonetica e il lessico.
Si analizzerà un romanzo contemporaneo in lingua spagnola nei suoi aspetti linguistici e culturali.
Si leggeranno, analizzeranno e commenteranno testi culturali, economici, politici, sociali, ecc.

C. Romero–A. Gónzalez: Gramática de español lengua extranjera. Ed. Edelsa.
F. Castro. Uso de la gramática española. Nivel Elemental. Ed. Edelsa.
R. Pinilla–A. San Mateo: ELExprés. Ed. Sgel. Unità didattiche da svolgere: dalla n.1 alla n. 12
L. Tam. Dizionaro Spagnolo–Italiano–Spagnolo. Ed. Hoepli (Dizionario raccomandato).
* Materiale didattico predisposto dalla docente è disponibile presso la Libreria CLU
Romanzo:
C. Martín Gaite, Retahilas, Barcelona, Ed. Destino.
Film:
P. Almodóvar, Todo sobre mi madre
F. Trueba, Tow Much.
Studenti non frequentanti: la bibliografia aggiuntiva per gli studenti non frequentanti sarà concordata con la docente.

Le verifiche si realizzeranno con prove scritte globali nei regolari appelli previsti dal Dipartimento.
Gli esami scritti sono composti da: esercizi grammaticali, comprensione scritta, produzione scritta. Non è ammesso l’uso del dizionario. Gli esami scritti sono validi per un anno solare.
Gli esami orali sono composti da: conversazione e discussione dei film e del romanzo
Il voto complessivo finale di Lingua Spagnola (6 crediti) risulterà dalla media tra il voto conseguito nell’esame scritto e quello conseguito nell’orale.

Gli studenti di Lingua Spagnola B devono seguire il seguente programma:
Alfabeto/abecedario
Fonética – Ortografía – Signos ortográficos
Reglas de acentuación.
Morfologia:
Artículo – Sustantivo – Adjetivo
Pronombres Personales: Sujeto/Complemento
Demostrativos – Posesivos
Indefinidos – Numerales
Relativos – Interrogativos – Exclamativos
Verbos Auxiliares: Ser – Estar, – Haber – Tener
Contraste Ser/Estar – Haber/Tener - Estar + gerundio.
Verbos regulares
Verbos irregulares: Conducir, Decir, Dormir, Hacer, Ir, Llevar, Oír, Pedir, Poner, Poder, Querer, Traer, Venir
Preposiciones: A, Con, De, Desde, En, Hasta, Para, Por.
Indicativo: Presente/Pasado/Futuro.
Contraste Imperfecto/Indefinido/Perfecto
Imperativo presente – Imperativo + Formas pronominales
Sintassi:
Oración afirmativa/negativa
Oración interrogativa
I testi di riferimento sono:
Lingua
C. Romero–A. Gónzalez: Gramática de español lengua extranjera. Ed. Edelsa.
F. Castro. Uso de la gramática española. Nivel Intermedio. Ed. Edelsa.
R. Pinilla–A. San Mateo: ELExprés. Ed. Sgel. Unità didattiche da svolgere: dalla n.13 alla n. 24
L. Tam. Dizionaro Spagnolo–Italiano–Spagnolo. Ed. Hoepli (Dizionario raccomandato).
* Materiale didattico predisposto dalla docente è disponibile presso la Libreria CLU
Romanzo:
A. Matute, Luciérnagas, Ed. Austral
Film:
F. Trueba, Belle Epoque
Ken Loach, Tierra y Libertad
Studenti non frequentanti: la bibliografia aggiuntiva per gli studenti non frequentanti sarà concordata con la docente.