Anno immatricolazione
2016/2017
SSD
SPS/03 (STORIA DELLE ISTITUZIONI POLITICHE)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE E SOCIALI
Corso di studio
SCIENZE POLITICHE E DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI
Curriculum
Politica e amministrazione
Periodo didattico
Secondo Semestre (25/02/2019 - 31/05/2019)
Ore
40 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
Italiano
Prerequisiti
Lo studente dovrà possedere una conoscenza di base della storia moderna e contemporanea europea.
Obiettivi formativi
Scopo dell’insegnamento è presentare gli aspetti salienti dell’esperienza costituzionale occidentale nei secoli XIX e XX. L’analisi delle istituzioni politiche sarà condotta con approccio comparato e tenderà a mettere in luce le dinamiche di convergenza e divergenza dei principali modelli costituzionali europei.
Lo studente dovrà dimostrare di utilizzare un lessico appropriato, di avere acquisito adeguate categorie concettuali e di saperle applicare ai contenuti trattati.
Programma e contenuti
L’insegnamento riguarderà gli sviluppi costituzionali europei tra Otto e Novecento, con particolare attenzione alle esperienze di Francia, Germania, Italia e Regno Unito. Saranno messi in luce i precedenti del costituzionalismo ottocentesco e se ne analizzeranno i tratti essenziali. In particolare, si compareranno le forme di stato e di governo, i parlamenti e l’estensione della cittadinanza politica.
Metodi didattici
Lezioni frontali, analisi e discussione di fonti primarie.
Testi di riferimento
R.C. van Caenegem, Il diritto costituzionale occidentale. Un’introduzione storica, Carocci, Roma, 2010, capitoli 7 e 8.
Uno a scelta tra i seguenti testi:
P. Colombo, Storia costituzionale della monarchia italiana, Laterza, Roma-Bari, 2001.
R. Martucci, Storia costituzionale italiana. Dallo Statuto albertino alla Repubblica (1848-2011), Roma, Carocci, 2002.
Modalità verifica apprendimento
La prova d’esame sarà orale per gli studenti non frequentanti, da preparare sui testi di riferimento.
Gli studenti frequentanti potranno preparare l’esame sugli appunti del corso, sostenendo una prova scritta al termine delle lezioni o una prova orale.
Altre informazioni
Lo studente dovrà avere superato propedeuticamente l’esame di storia contemporanea.
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
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