2016/2017

2017/2018

DM270

GEO/09 (GEORISORSE MINERARIE E APPLICAZIONI MINERALOGICO-PETROGRAFICHE PER L'AMBIENTE E I BENI CULTURALI)

DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA TERRA E DELL'AMBIENTE

SCIENZE GEOLOGICHE APPLICATE

PERCORSO COMUNE

2°

Primo Semestre (02/10/2017 - 19/01/2018)

6

48 ore di attività frontale

ITALIANO

ORALE

RICCARDI MARIA PIA (titolare) - 6 CFU

=

Fornire allo studente le basi per (i) la comprensione dei processi industriali (ceramiche, malte ed intonaci) e preindustriali (materiali storici ed archeologici), (ii) metodologie multianalitiche e protocolli di studio e diagnostica su materiali naturali e di sintesi, (iii) leggere ed interpretare correttamente una raccolta dati tessiturale composizionali di materiali naturali e di sintesi (laterizi, malte ed intonaci, materiali lapidei naturali ed artificiali) e redigere una relazione petrografica.

Le lezioni sono organizzate in moduli: materiali lapidei ornamentali (attuali e storici), laterizi e ceramiche tradizionali, malte e intonaci. Ciascun modulo comprende i seguenti argomenti: principi di classificazione, processi industriali e preindustriali alla base del ciclo di produzione del materiale, proprietà di utilizzo del materiale, tecniche di indagine tessiturale e composizionale, studio dei difetti tessiturali e microstrutturali, aspetti economici della produzione.

Il Corso si compone di lezioni frontali. La copertura teorica di tutti gli argomenti sarà sempre integrata da sostanziali applicazioni pratiche.

Di Sivo M., 2004, Atlante della pietra, Editore UTET (collana Grande atlante di architettura), ISBN: 978-88-0206125-2

Lazzarini L., 2004, Pietre e Marmi Antichi, CEDAM, ISBN: 978-88-13-25021-8

Quinn P.S. 2013, Ceramic Petrography, Archaeopress, ISBN: 978-1905739-59-2

Pecchioni E., Fratini F., Cantisani E, 2008, Le malte antiche e moderne tra tradizione ed innovazione, PATRON Editore, ISBN: 885552996X

L’accertamento dei risultati di apprendimento avviene al termine del corso in due fasi: la prima è costituita da una prova orale, che verterà sugli argomenti trattati nel corso; la seconda fase consiste in una prova partica e la redazione di una relazione tecnica su un caso di studio proposto durante il corso.

L’accertamento dei risultati di apprendimento avviene al termine del corso in due fasi: la prima è costituita da una prova orale, che verterà sugli argomenti trattati nel corso; la seconda fase consiste in una prova partica e la redazione di una relazione tecnica su un caso di studio proposto durante il corso.