LAW OF REGIONAL INTEGRATION
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Anno immatricolazione
2016/2017
Anno offerta
2017/2018
Normativa
DM270
SSD
IUS/14 (DIRITTO DELL'UNIONE EUROPEA)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE E SOCIALI
Corso di studio
ECONOMIA, POLITICA E ISTITUZIONI INTERNAZIONALI
Curriculum
PERCORSO COMUNE
Anno di corso
Periodo didattico
Primo Semestre (02/10/2017 - 16/12/2017)
Crediti
6
Ore
40 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
Inglese
Tipo esame
ORALE
Docente
GROMEK KATARZYNA JOANNA (titolare) - 6 CFU
Prerequisiti
Nessuno
Obiettivi formativi
Conoscenza del quadro giuridico dei modelli di integrazione regionale riferendosi all'EU,(Africa, Asia, America),
con particolare riguardo a strumenti che permettono l'integrazione
Programma e contenuti
Il programma tratta alcuni argomenti rilevanti del diritto dei trattati come(negoziazione, conclusione, ratifica e modifica), principio di attribuzione e esecuzione degli obblighi, corti regionali. Esempi di integrazione regionale (EU, Andean Pact, Mercosur, etc.).
Metodi didattici
Partecipazione (discussioni in classe), Presentazione, saggio argomentato, esame orale
Testi di riferimento
Cassese A., International Law, Oxford University Press, Oxford-New York, second edition, 2005
Schütze R, European Constitutional Law, Cambridge University Press, 2015
Ziller J., The Challenge of Governance in Regional Integration - Key Experiences From Europe EUI, Working papers Law n° 2005/11
Further reading:
Crawford J.,Brownlie’s Principles of Public International Law, (8th ed., OUP) 2012
Cannizaro E., The Law of the Treaties beyond the Vienna Convention (OUP) 2011 (a few chapters will be provided)

Alternatively, there are a few new texts
Klabbers J, An Introduction to International Organisations Law, (3rded, Cambridge), 2015
Klabbers J, International Law, (Cambridge) 2015
Shaw M., International Law (7thed, Cambridge) 2014
Harris D & Sivakumaran S, Cases & Materials on International Law (8thed, Sweet & Maxwell), 2015
Dixon M, McCorquodale R, Williams S., International Law (6th ed. OUP) 2016
Modalità verifica apprendimento
Partecipazione (discussioni in classe), Presentazione, saggio argomentato, esame orale
Altre informazioni
None
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile