VALUTAZIONE PSICOLOGICA IN AMBITO SANITARIO
Stampa
Anno immatricolazione
2016/2017
Anno offerta
2017/2018
Normativa
DM270
SSD
M-PSI/08 (PSICOLOGIA CLINICA)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL SISTEMA NERVOSO E DEL COMPORTAMENTO
Corso di studio
PSICOLOGIA
Curriculum
PERCORSO COMUNE
Anno di corso
Periodo didattico
Secondo Semestre (19/02/2018 - 06/06/2018)
Crediti
6
Ore
36 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
Italiano
Tipo esame
ORALE
Docente
GIARDINI ANNA (titolare) - 6 CFU
Prerequisiti
Lingua inglese
Obiettivi formativi
Il corso è volto ad approfondire le conoscenze tecniche e pratiche sui modelli e i processi di valutazione funzionale, con utilizzo di procedure psicodiagnostiche standardizzate e di rilevazioni della capacità funzionali in settori specifici di abilità, con tecniche sia qualitative che quantitative. Saranno considerate in particolare le situazioni conseguenti a traumi, ad operazioni chirurgiche, a patologie degenerative.
Programma e contenuti
Definizione di strumenti di valutazione qualitativi e quantitativi

Il primo colloquio psicologico come strumento di valutazione psicodiagnostica.

Principi del testing psicologico

Criteri di validità e di attendibilità di un test

La valutazione di ansia e depressione.

Test di valutazione della personalità.

La batteria CBA 2.0.

Il Minnesota Multiphasic Inventory (MMPI).

La valutazione delle risorse del paziente.

Strumenti generici e specifici per la valutazione in psicologia della salute.
Metodi didattici
Lezioni frontali.

Partecipazione diretta degli studenti attraverso esercitazioni concordate durante il corso della lezione.

Se la numerosità dei frequentanti lo dovesse permettere, verranno organizzate esercitazioni pratiche, che varranno crediti formativi e che prevederà la stesura di una breve tesina.
Testi di riferimento
Picone L, Pezzuti L, Ribaudo f. (2013). Teorie e tecniche dei test - uso e interpretazione. Roma: Carocci editore. Cap 1-2-6-7-8; sintesi dei Cap 9-10-11-12

Dispense del docente e articoli in inglese che verranno indicati a lezione (materiale che può essere richiesto al docente via email)
Modalità verifica apprendimento
L'esame sarà orale.

Non vi è differenza di programma tra frequentanti e non frequentanti.
Altre informazioni
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile