FRENCH 2
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Anno immatricolazione
2016/2017
Anno offerta
2017/2018
Normativa
DM270
SSD
L-LIN/04 (LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA FRANCESE)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE E SOCIALI
Corso di studio
WORLD POLITICS AND INTERNATIONAL RELATIONS (POLITICA NEL MONDO E RELAZIONI INTERNAZIONALI)
Curriculum
PERCORSO COMUNE
Anno di corso
Periodo didattico
Primo Semestre (02/10/2017 - 16/12/2017)
Crediti
6
Ore
40 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
Francese 2° corso
Tipo esame
SCRITTO E ORALE CONGIUNTI
Docente
CULTRERA GABRIELA (titolare) - 6 CFU
Prerequisiti
Lo studente deve avere superato il 1° corso : Francese 1.
Obiettivi formativi
L’insegnamento ufficiale introduce l’uso del francese specialistico attraverso la lettura e la comprensione del testo concernente il tema “La France des trois Océans”. Inoltre, intende completare e consolidare la comprensione del testo specialistico fornendo gli strumenti tecnici e critici per valutare le intenzioni comunicative degli autori presi in esame. L’insegnamento è affiancato dalla didattica integrativa che si svolge durante il primo e secondo semestre, il cui obiettivo è lo studio della lingua in contesti basati sulle principali funzioni comunicative inerenti a temi di carattere storico, economico, politico e sociale, lo sviluppo graduale delle abilità sia ricettive sia produttive.
Programma e contenuti
Corso monografico
« La France des trois Océans »
Parte linguistica
Grammaire Fr2 ( niveau B2)
Reprise du système verbal
Reprise du participe présent et du gérondif: construction e fonction
Reprise des accords du participe passé réguliers et irréguliers
La structure de la phrase complexe
Le subjonctif: formation et emploi
La subordonnée complétive
L’expression de temps – lieu - cause - conséquence - but - concession - opposition - condition –hypothèse – intensité - comparaison
Le discours indirect lié
Les modes impersonnels : infinitif et participe

Comprensione/produzione scritta e orale.
Tematiche di attualità economica, sociale, politica, a partire da articoli di giornali e riviste dedicate, di video e di programmi televisivi.
Metodi didattici
Lezioni frontali.

La didattica integrativa al 2° corso di Lingua Francese è impartita dalla Dott.ssa Anna Paola Pioggiosi.
Testi di riferimento
Articoli:
L’OUTRE-MER FRANÇAIS APRÈS LA RÉFORME CONSTITUTIONNELLE DE 2003 par Emmi Rantanen https://kielikompassi.jyu.fi/uploads/document_userfiles/EmmiRantanen_outremer_apres2003.pdf
LA FRANCE, UN EMPIRE MARITIME
http://www.revuepolitique.fr/les-territoires-maritimes-de-la-france/
Durante la prima lezione verrà fornita una dispensa contenente materiale di studio.

Libri di grammatica consigliati
Françoise Bidaud, Grammaire du français pour Italophones, UTET università, 2015
Françoise Bidaud, Exercices de grammaire française pour Italophones, UTET università, 2016.

Dizionari consigliati:
*Le Nouveau Petit Robert, Dictionnaire de la langue française, Dictionnaire Le Robert, Paris.
*Raoul Boch, Dizionario Francese Italiano/Italiano Francese, Bologna, Zanichelli Editore, ultima edizione.
*V. Ferrante, E. Cassiani, Nuovo dizionario moderno italiano-francese, francese-italiano, SEI, Torino, ultima edizione.
Modalità verifica apprendimento
L’esame orale è sempre preceduto da una prova propedeutica scritta.
Comprensione orale e produzione scritta, prova di grammatica, traduzione Italiano/Francese
Esame orale: lettura, rielaborazione e analisi degli argomenti studiati.
Altre informazioni
Per esercitarsi alla comprensione gli studenti sono invitati a leggere quotidiani e settimanali ( Le Monde, Le Monde diplomatique, Dossiers et documents, L'Express, Le Figaro, Le Nouvel Observateur, Le Point ) a guardare programmi televisi (TV5, France 1, France 2, France 5, France Ô) e ad utilizzare documenti audio o audiovisivi di TV5 Monde e France Culture.

Gli studenti non frequentanti dovranno integrare il programma con letture aggiuntive che saranno indicate dal docente. Per ulteriori informazioni gli studenti sono pregati di rivolgersi al docente responsabile e di consultare il sito del Dipartimento.
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile