Anno immatricolazione
2015/2016
SSD
FIS/08 (DIDATTICA E STORIA DELLA FISICA)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI FISICA
Corso di studio
SCIENZE FISICHE
Curriculum
DIDATTICA E STORIA DELLA FISICA
Periodo didattico
Primo Semestre (12/10/2015 - 22/01/2016)
Ore
48 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
ITALIANO
Obiettivi formativi
Il corso si propone di introdurre gli studenti alle profonde implicazioni che le nuove tecnologie digitali hanno avuto sui sistemi di accesso e di comunicazione
Programma e contenuti
Particolare risalto viene dato alle applicazioni e alle pratiche tipiche del web e del mobile, importanti supporti per fare e comunicare la scienza, per insegnare e apprendere in modo più partecipato e collaborativo. Durante il corso vengono descritte le caratteristiche principali delle immagini digitali vettoriali e raster e del video digitale e utilizzati servizi di fotoritocco e montaggio di filmati. Ci si sofferma su blog, comunità virtuali, wiki e realtà aumentata. Vengono quindi utilizzati servizi di costruzione, anche collaborativa, e condivisione online di presentazioni e di mappe mentali e concettuali. Sono poi presentati diversi esempi di applicazione, nella science education, nella ricerca e nella comunicazione scientifica, degli strumenti analizzati: dalle applicazioni di realtà aumentata per l'apprendimento delle scienze ai wiki per la gestione di progetti europei, dalle ricerche del laboratorio di intelligenza collettiva del MIT ai progetti di Citizen science.
Testi di riferimento
La bibliografia e la sitografia di riferimento sono discusse durante le lezioni e indicate nel blog del corso.
Modalità verifica apprendimento
Elaborazione di progetto e prova orale.
Altre informazioni
Elaborazione di progetto e prova orale.
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Università di Pavia - Offerta formativa