ACCUMULO E CONVERSIONE DI ENERGIA
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Anno immatricolazione
2015/2016
Anno offerta
2016/2017
Normativa
DM270
SSD
CHIM/07 (FONDAMENTI CHIMICI DELLE TECNOLOGIE)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI CHIMICA
Corso di studio
CHIMICA
Curriculum
PERCORSO COMUNE
Anno di corso
Periodo didattico
Primo Semestre (01/10/2016 - 20/01/2017)
Crediti
6
Ore
48 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
ITALIANO
Tipo esame
ORALE
Docente
MARINI AMEDEO (titolare) - 6 CFU
Prerequisiti
=
Obiettivi formativi
Il corso si propone di analizzare gli aspetti chimici, fisici e ambientali relativi alle trasformazioni energetiche e all’accumulo dell’energia. Gli obiettivi del corso sono molteplici e ci si attende che gli studenti apprendano/acquisiscano:
1. La natura e le caratteristiche delle diverse fonti primarie, nonché il contributo da ciascuna apportato ai consumi energetici planetari;
2. Le problematiche associate alle diverse fonti primarie, in particolare per quanto riguarda la disponibilità a medio periodo (fonti non rinnovabili), l’uso del suolo (fonti rinnovabili) e gli effetti ambientali (combustibili fossili ed effetto serra);
3. Consapevolezza della necessità di realizzare adeguati sistemi di accumulo, in particolare alla luce del prevedibile e auspicabile crescente ricorso a fonti rinnovabili discontinue;
4. Consapevolezza del legame inscindibile esistente tra problematiche energetiche e problematiche ambientali
Programma e contenuti
Breve introduzione storica al termine “energia” e all’evoluzione del suo significato.
Gli ordini di grandezza e le unità di misura dell’energia.
Combustibili fossili: riserve accertate, risorse, produzione, consumi. Impronta ambientale dei diversi combustibili fossili. Diossido di carbonio ed effetto serra.
Fonti rinnovabili: idroelettrica, eolica, solare, geotermica. Problematiche, ruolo attuale e prospettive.
Analisi dei consumi energetici: quanta energia consuma, quotidianamente, un cittadino europeo? Come la consuma?
Idrogeno come vettore energetico e “accumulatore” di energia. Vantaggi e problematiche scientifiche e di sicurezza associate all’uso dell’idrogeno, in particolare nel settore del trasporto.
Batterie e celle a combustibile
Metodi didattici
Lezioni interattive. Esercitazioni numeriche in aula
Testi di riferimento
Dispense fornite gratuitamente dal docente.
Modalità verifica apprendimento
Esame orale.
Altre informazioni
Esame orale.
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile