ARCHEOLOGIA CLASSICA - B (ARTE ROMANA) C.P.
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Anno immatricolazione
2015/2016
Anno offerta
2015/2016
Normativa
DM270
SSD
L-ANT/07 (ARCHEOLOGIA CLASSICA)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
Corso di studio
STORIA DELLE ARTI DALL'ANTICHITÀ AL CONTEMPORANEO
Curriculum
ARCHEOLOGICO
Anno di corso
Periodo didattico
Primo Semestre (21/09/2015 - 23/12/2015)
Crediti
6
Ore
36 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
ITALIANO
Tipo esame
ORALE
Docente
MAGGI STEFANO (titolare) - 6 CFU
Prerequisiti
Buona conoscenza dell'archeologia classica
Obiettivi formativi
Acquisizione del concetto di “romanizzazione” politica e culturale alla luce del recente dibattito critico internazionale da cui emerge chiaramente come il suo significato non si misuri solo sulla base della durata dell’impero, ma anche e soprattutto sulla base dell’impronta che esso ha lasciato nelle epoche successive, fino ai nostri giorni.
Programma e contenuti
Il corso verterà sulle province occidentali dell'impero e sul loro processo di urbanizzazione (in particolare le Hispaniae e la Gallia Narbonensis). Si esamineranno inoltre gli spazi e gli edifici del potere e del culto imperiale, con attenzione alla propaganda delle immagini (statue e rilievi: in particolare Hüftmanteltypus, Schulterbauschtypus, Jupiter-Kostüm II, Kore-typus, .). Si studieranno inoltre le manifestazioni del culto imperiale, come fattore di omogeneizzazione.
Metodi didattici
Lezioni frontali
Testi di riferimento
G.Bejor – M.T.Grassi – S.Maggi – F.Slavazzi, Arte e archeologia delle province romane, Milano 2011
S.Settis, Un’arte al plurale, in Storia di Roma IV, Torino 1989, pp 827 ss.
R.Brilliant, Arte locale e non locale dal 600 a.C. al 500 d.C., in Storia d’Europa 2, Torino 1994, 1069ss.
E.Lo Cascio, Le tecniche dell’amministrazione, in Storia di Roma II,1, Torino 1991, 119ss.
Gli studenti non frequentanti aggiungeranno:

G.Bejor – M. Castoldi – C.Lambrugo – E.Panero, Botteghe e artigiani.Marmorari, bronzisti, ceramisti e vetrai nell’antichità classica, Milano 2012 (capitoli 2 e 5)
Modalità verifica apprendimento
Esame orale
Altre informazioni
Esame orale
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile