LINGUA RUSSA 2
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Anno immatricolazione
2015/2016
Anno offerta
2016/2017
Normativa
DM270
SSD
L-LIN/21 (SLAVISTICA)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
Corso di studio
LINGUE E CULTURE MODERNE
Curriculum
PERCORSO COMUNE
Anno di corso
Periodo didattico
Secondo Semestre (27/02/2017 - 01/06/2017)
Crediti
9
Ore
36 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
ITALIANO E RUSSO
Tipo esame
ORALE
Docente
BRAGONE MARIA CRISTINA (titolare) - 9 CFU
Prerequisiti
1) Per gli studenti del curriculum filologico-letterario-linguistico: avere superato l'esame di Lingua russa 1 e Letteratura russa 1
2) Per gli studenti del curriculum di Lingue per l'impresa: avere superato l'esame di Lingua russa 1
Obiettivi formativi
Il corso si propone, attraverso lo sviluppo di tutte le abilita' linguistiche, di approfondire in particolare le problematiche riguardanti il sistema verbale della lingua russa (aspetti del verbo, verbi di moto).
Le conoscenze acquisite metteranno in grado di interagire in contesti comunicativi riguardanti argomenti non specialistici, nonche' di comporre e comprendere testi a carattere non specialistico.
Il corso puo' essere seguito dagli studenti che abbiano gia' sostenuto Lingua russa 1.
Programma e contenuti
Il sistema verbale russo.

Particolarità della flessione del verbo: presente, passato, futuro, imperativo; formazione delle coppie aspettuali; valore semantico dei prefissi e loro influenza sul verbo; gli aspetti perfettivo e imperfettivo nelle sue diverse articolazioni (processo/risultato, contemporaneità/consequenzialità, unicità/ripetitività, constatazione, annullamento, ecc); sfumature d'uso degli aspetti. Le relazioni spaziali e temporali (comprese date e ore). Uso di alcune combinazioni fisse verbo + sostantivo.

I verbi di moto: usi dei due gruppi di verbi di moto (monodirezionali e pluridirezionali); formazione delle coppie aspettuali nei verbi di moto; valore semantico dei prefissi e usi dei verbi di moto prefissati; significato dei verbi pluridirezionali prefissati; alcuni verbi di moto usati in senso figurato.

Competenze comunicative: chiedere informazioni; dare consigli, esprimere desideri, interessi, preferenze, brevi valutazioni e opinioni personali; proporre occupazioni per il tempo libero; interagire (domande/risposte) in contatti comunicativi con conoscenti e sconosciuti; compilare brevi testi e lettere di carattere informale e formale; comprendere e raccontare semplici testi; scrivere sotto dettatura.
Sviluppo delle competenze di ascolto e analisi e rielaborazione orale di dialoghi di vari temi e di brevi testi.

Il corso sarà supportato da esercitazioni pratiche di lingua, tenute dal Collaboratore linguistico (CEL), che avranno durata annuale.
Metodi didattici
Lezioni frontali
Testi di riferimento
S. Cernysov, A. Cernysova, Poechali! Russkij jazyk dlja vzroslych. Bazovyj kurs, 2 tom 1, Zlatoust, Sankt-Peterburg, 2013

E. Cadorin - I. Kukushkina, Il verbo russo, Hoepli, 2015.
E. Vasilenko, A. Egorova, E. Lamm, Gli aspetti del verbo russo, Russkij jazyk, Mosca, 1985 (o edizioni successive)
L. Muravjova, I verbi di moto in russo, Mosca, Russkij jazyk, 1976 (o edizioni successive)
E.L. Korcagina, N.V. Smykunova, Russkij jazyk: pervye rezul'taty. Testovyj praktikum po russkomu jazyku povsednevnogo obscenija. Elementarnyj i bazovyj uroven' + CD, Russkij jazyk. Kursy, Russkij jazyk, Mosca, 2010
I.P. Kuz'mic, N.M. Lariochina, Padezhi! Ach padezhi!, Russkij jazyk. Kursy, Moskva, 2003
S. A. Chavronina, Il russo. Esercizi, Roma, Il Punto Editoriale, 2007.

Materiali distribuiti durante le lezioni. Durante l'anno verranno distribuiti alcuni testi per il lavoro autonomo che saranno oggetto di una parte della prova orale di lingua.

Grammatiche di consultazione:

F. Fici, S. Fedotova, La lingua russa del 2000, vol. 1-2, Le Lettere, Firenze, 2008-2009
I. Pul'kina, E.B. Zachava-Nakrasova, Ucebnik russkogo jazyka dlja studentov-inostrancev, Russkij jazyk, Moskva 1977 (o edizioni successive)

Dizionario: Vl. Kovalev, il Kovalev. Dizionario russo-italiano, italiano-russo con CD, Zanichelli, Bologna, 2014

Tutti i materiali e i testi indicati in bibliografia sono disponibili presso la Sezione di Lingue e letterature straniere moderne del Dipartimento di Studi Umanistici.

Gli studenti non frequentanti sono invitati a contattare la docente.
Modalità verifica apprendimento
Prova propedeutica scritta, prova scritta del docente e prova orale.
Altre informazioni
Prova propedeutica scritta, prova scritta del docente e prova orale.
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile