ENGLISH LANGUAGE IN THE MEDIA
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Anno immatricolazione
2015/2016
Anno offerta
2015/2016
Normativa
DM270
SSD
L-LIN/12 (LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE E SOCIALI
Corso di studio
COMUNICAZIONE PROFESSIONALE E MULTIMEDIALITÀ
Curriculum
PERCORSO COMUNE
Anno di corso
Periodo didattico
Secondo Semestre (29/02/2016 - 28/05/2016)
Crediti
6
Ore
36 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
INGLESE
Tipo esame
ORALE
Docente
ZAGO RAFFAELE (titolare) - 6 CFU
Prerequisiti
Obiettivi formativi
Programma e contenuti
Il corso prende in esame la comunicazione mediatica in lingua inglese. Il primo passo consisterà nell’offrire agli studenti una necessaria introduzione sul fondamentale concetto di “variazione di registro” / “variazione situazionale della lingua”, ovvero il variare della lingua dipendentemente dal contesto. La parte centrale del corso sarà dedicata a mettere in evidenza e discutere le tipicità dell’inglese in uso in vari mezzi di comunicazione, trattando ambiti quali il parlato televisivo, il parlato radiofonico e la comunicazione mediata dal computer (CMC). Particolare attenzione verrà riservata al dialogo filmico e delle serie televisive, linguisticamente interessante, fra l’altro, in ragione del suo nascere come testo scritto – il copione – costruito però con il preciso intento di simulare il parlato spontaneo.
Metodi didattici
Testi di riferimento
Bibliografia generale di riferimento (le specifiche pagine da studiare per l'esame orale verranno indicate nel corso delle lezioni):

O’Keeffe, Anne. 2006. Investigating Media Discourse. London/New York: Routledge.

Tolson, Andrew. 2006. Media Talk. Spoken Discourse on TV and Radio. Edinburgh: Edinburgh University press.

Hutchby, Ian. 2006. Media Talk. Conversation Analysis and the Study of Broadcasting. Maidenhead: Open University Press.

Crystal, David. 2001. Language and the Internet. Cambridge: Cambridge University Press.

Taylor, Christopher. 1999. “Look Who’s Talking. An Analysis of Film Dialogue as a Variety of Spoken Discourse.” In Massed Medias. Linguistic Tools for Interpreting Media Discourse, Linda Lombardo, Louann Haarman, John Morley and Christopher Taylor (eds), 247-278. Milano: Led.

Kozloff, Sarah. 2000. Overhearing Film Dialogue. Berkeley/Los Angeles/London: University of California Press.

Quaglio, Paulo. 2009. Television Dialogue: The Sitcom Friends vs. Natural Conversation. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins.
Modalità verifica apprendimento
Gli studenti verranno valutati attraverso un esame orale che riguarderà i contenuti del corso. Inoltre, sono tenuti a scrivere un breve elaborato su uno degli argomenti svolti dal Dottor Michael Elphinstone (C.E.L.) nelle sue esercitazioni. Il voto finale risulterà dalla media dei voti ottenuti nell’esame orale e nell’elaborato scritto.
Altre informazioni
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile