LABORATORIO DI COMUNICAZIONE E STUDI CULTURALI-MOD.1
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Anno immatricolazione
2015/2016
Anno offerta
2016/2017
Normativa
DM270
SSD
SPS/08 (SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE E SOCIALI
Corso di studio
COMUNICAZIONE, INNOVAZIONE, MULTIMEDIALITÀ
Curriculum
PERCORSO COMUNE
Anno di corso
Periodo didattico
Secondo Semestre (27/02/2017 - 27/05/2017)
Crediti
6
Ore
36 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
Tipo esame
ORALE
Docente
Prerequisiti
Obiettivi formativi
L’insegnamento di “Cultural Studies” è concepito come uno sguardo interdisciplinare sulle forme più significative ed avanzate della cultura contemporanea. All’interno di CIM l’ambito di questi studi va inteso come apertura sui dibattiti che informano la comunicazione contemporanea su una serie di temi e problemi attinenti alla modernità, alle istituzioni, alle identità, alla soggettività, all’etica, all’estetica, alla ri-mediazione tecnologica e alla sua incidenza sulle trasformazioni dei saperi tradizionali e della vita sociale.
Programma e contenuti
Vetrina della sentimentalità contemporanea: ideologia, storia e casi clinici. /A Contemporary Love Anatomy: Ideology, History and Clinical Cases.
Dopo una ricognizione delle principali ideologie della sentimentalità dell’Occidente in epoca moderna, si presentano alcuni “casi clinici” di persone reali, discusse e commentate dal punto di vista psicologico, sociale e culturale.
After an anatomy of the archetypal and mainstream love ideologies in Western Culture a number of present-day clinical cases are collected and commented.
È consigliata la frequenza.
Bibliografia:
Mozart-Da Ponte, Don Giovanni, 1787; Il testo è reperibile in rete con questo link:
http://www.letteraturaitaliana.net/pdf/Volume_7/t164.pdf
Barbara Pym, Crampton Hodnet, 1985

Bibliografia critica obbligatoria:
Leopardo Terzo (a cura di), La civetta di Venere. Vetrina della sentimentalità contemporanea, Milano, Arcipelago Editore, 2012
Metodi didattici
Testi di riferimento
Modalità verifica apprendimento
Altre informazioni
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile