2015/2016

2015/2016

DM270

L-LIN/04 (LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA FRANCESE)

DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

COMUNICAZIONE, INNOVAZIONE, MULTIMEDIALITÀ

PERCORSO COMUNE

1°

Secondo Semestre (29/02/2016 - 28/05/2016)

9

54 ore di attività frontale

ITALIANO

ORALE

MAGGIPINTO CAROLINE (titolare) - 6 CFU
SALVADORI ELEONORA - 3 CFU

Lo studente avrà acquisito le competenze linguistiche richieste dal corso di didattica linguistica svoltosi nel primo semestre.

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1° Modulo - Presentazione

Il corso monografico si propone di approfondire la competenza comunicativa nell’uso anche specialistico della lingua, facendo acquisire conoscenze e competenze in L2 sulle modalità della comunicazione, sull’analisi di documenti scritti, iconografici, orali e multimediali . Tali obiettivi verranno realizzati proponendo attività in lingua centrate sull'analisi di alcuni elementi della relazione di comunicazione, sullo studio del panorama della stampa francese e della sua evoluzione.

2° Modulo - Presentazione

Dopo una breve presentazione delle categorie principali del linguaggio iconico, sarà proposta l'analisi di alcune sequenze di film francesi recenti. Seguirà un breve excursus sulla storia del cinema francese e francofono.

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Testi :

Francis Balle : Les Médias, PUF, Paris, 2011

Maïa Grégoire, Odile Thievenaz, Grammaire progressive du Français, avec 600 exercices, CLE International, Niveau intermédiaire, Paris, 2007, ou édition ultérieure.





Sitografia

1.http://www.clemi.org
2.http://education.france5.fr/coteprofs/index.cfm?discId=1&EspId=1
3.http://www.lemonde.fr
4.http://www.lenouvelobs.com
5.http://www.francparler.org


Per il corso di didattica linguistica integrativa si invita a consultare il blog relativo

http://jeanne-heaulme.blogspot.it/

Per il corso monografico, i materiali di studio saranno caricati sul blog relativo

http://mediacim2015.wordpress.com/

Una prova scritta di didattica linguistica precede l’esame orale che sarà volto ad accertare la competenza comunicativa orale (pari al livello A2/B1)e la conoscenza dei contenuti del corso.

Una prova scritta di didattica linguistica precede l’esame orale che sarà volto ad accertare la competenza comunicativa orale (pari al livello A2/B1)e la conoscenza dei contenuti del corso.