INTRODUZIONE ALLA FISICA DEI SOLIDI
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Anno immatricolazione
2012/2013
Anno offerta
2014/2015
Normativa
DM270
SSD
FIS/03 (FISICA DELLA MATERIA)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI FISICA
Corso di studio
FISICA
Curriculum
PERCORSO COMUNE
Anno di corso
Periodo didattico
Secondo Semestre (02/03/2015 - 12/06/2015)
Crediti
6
Ore
48 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
ITALIANO
Tipo esame
ORALE
Docente
SANNA SAMUELE (titolare) - 3 CFU
PATRINI MADDALENA - 3 CFU
Prerequisiti
Matematica di base, Fisica Generale e nozioni elementari di Meccanica Quantistica.
Obiettivi formativi
La conoscenza elementare dei principali fenomeni quantici che avvengono nella materia allo stato solido attraverso un approccio intuitivo e il confronto teoria-esperimento.
Programma e contenuti
Classificazione dei solidi (isolanti, semiconduttori intrinseci ed estrinseci, metalli, materiali magnetici, superconduttori), e introduzione alla struttura elettronica e vibrazionale con cenni di meccanica statistica. Descrizione delle eccitazioni elementari nei solidi, con riferimento alle tecniche più diffuse di studio sperimentale. Verrà data evidenza, anche attraverso esperimenti interattivi, agli effetti e i fenomeni di maggiore rilevanza concettuale, quali processi ottici in semiconduttori, effetto Raman, plasmoni, effetti di bassa dimensionalità, effetto Hall quantistico, risonanza magnetica nucleare, superconduttività ad alta temperatura, condensazione di Bose-Einstein, magnetismo molecolare. Sono previste lezioni tematiche, che includono anche visite presso i laboratori di ricerca, dedicate a materiali e tecnologie di recente sviluppo e di maggiore interesse applicativo.
Metodi didattici
Lezioni e dimostrazioni in laboratorio
Testi di riferimento
- C. Kittel, Introduzione alla Fisica dello Stato Solido (Casa Editrice Ambrosiana).
- L. Colombo, Elementi di struttura della materia (Editore Hoepli collana Scienze)
- Appunti del docente.
Modalità verifica apprendimento
Per sostenere l'esame è richiesta una breve relazione scritta su un argomento concordato con il docente. L'argomento potrà essere presentato durante la prova orale in un tempo di circa 20 minuti, eventualmente mediante proiezione di slides (max 15). Oltre che sulla qualità dell'esposizione e della stesura della relazione, la valutazione finale si baserà sul grado di approfondimento e comprensione sia dell'argomento presentato sia dei concetti di base della fisica dei solidi affrontati nel corso.
Altre informazioni
Per sostenere l'esame è richiesta una breve relazione scritta su un argomento concordato con il docente. L'argomento potrà essere presentato durante la prova orale in un tempo di circa 20 minuti, eventualmente mediante proiezione di slides (max 15). Oltre che sulla qualità dell'esposizione e della stesura della relazione, la valutazione finale si baserà sul grado di approfondimento e comprensione sia dell'argomento presentato sia dei concetti di base della fisica dei solidi affrontati nel corso.
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile