2013/2014

2015/2016

DM270

M-PSI/04 (PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE)

DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL SISTEMA NERVOSO E DEL COMPORTAMENTO

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE

PERCORSO COMUNE

3°

Secondo Semestre (22/02/2016 - 06/05/2016)

3

20 ore di attività frontale

ITALIANO

ORALE

ZANETTI MARIA ASSUNTA (titolare) - 3 CFU

Non sono richiesti

Nell’ambito dell’insegnamento di “Psicologia dell’Educazione e dell’Orientamento” il corso si
propone di approfondire la Media Education, come disciplina atta a promuovere negli individui «la
capacità di accedere, analizzare, valutare e produrre messaggi in tutti i formati della
comunicazione mediale», secondo la definizione proposta da Patricia Aufderheide nel contesto
della National Leadership Conference on Media Literacy.
Il corso, della durata di 20 ore, si articolerà in due parti: la prima, teorica e introduttiva (4 incontri di due ore), illustrerà le principali teorie che guidano la progettazione educativa associata ai media, in Europa e in Italia; la seconda, laboratoriale (4 incontri di 3 ore) , si propone di dare agli studenti basi tecniche e strategie per la realizzazione di produzione audio/video e per l’integrazione dell’utilizzo delle ICT nella pratica educativa a scuola e nel territorio.
Le lezioni e i laboratori saranno tenuti da docenti titolari dell’Università di Pavia e da personale esperto del Centro Educazione Media di Pavia.

Parte teorica
Le lezioni si terranno presso il Collegio Nuovo nel periodo marzo-maggio 2016 , verranno comunicate le date
Contenuti
Media education a scuola e nell’extra-scuola.Prof. Maria Assunta Zanetti, Dott. Valentina Percivalle, CEM – Centro Educazione Media
Educare ai media: in Europa e in Italia.Dott. Alexandra Berndt – CEM – Centro Educazione Media
Progettare percorsi di media education: aspetti generali.Dott. Alexandra Berndt – CEM – Centro Educazione Media
Software libero e diritti digitali.
Dott. Marco Caiani CIM
Parte pratica: seguiranno incontri laboratoriali condotti da dott. A.Mainenti, dott. S.Leddi

Il corso si articolerà in due parti:
la prima, introduttiva teorica, gestita attraverso lezioni frontali;
la seconda, pratica, organizzata attraverso laboratori esperienziali, in cui verranno date basi tecniche e strategie per la realizzazione di produzione audio/video e per l’integrazione dell’utilizzo delle ICT nella pratica educativa a scuola e nel territorio.

Textbook

Buckingham David Media Education. Alfabetizzazione, apprendimento e cultura contemporanea,
Erickson, Trento 2006
Membretti Andrea (a cura di) Educare alla cittadinanza digitale. Per un utilizzo attivo dei media a scuola e nel territori, Ibis, Como 2010
Morcellini, Mario - Rivoltella, Pier Cesare (a cura di) La Sapienza di Comunicare. 10 anni di
Media Education in Italia ed in Europa, Carocci, Roma 2007
Parola Alberto Territori mediaeducativi. Scenari, sperimentazioni e progetti nella scuola e
nell'extrascuola, Erickson, Trento 2008
Riva Giuseppe Nativi digitali. Crescere e apprendere nel mondo dei nuovi media, Il Mulino,
Bologna 2014.

Gli studenti sostengono l’esame di “Media Education: teorie e tecniche”(codice 504067) con una prova scritta in cui verrà accertata la conoscenza dei contenuti teorici e valutata la produzione di un prodotto multimediale, nell’ambito dei laboratori.

Appelli d’esame: si farà riferimento agli appelli del Corso di Psicologia dell’educazione e
dell’orientamento.

Ricevimento: Prof. Maria Assunta Zanetti: mariaassunta.zanetti@unipv.it
Si prega di iscriversi anche su: http://colnuovo.unipv.it/corsi_seminari.html