2013/2014

2014/2015

DM270

M-FIL/07 (STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA)

DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI

FILOSOFIA

PERCORSO COMUNE

2°

Primo Semestre (22/09/2014 - 22/12/2014)

6

36 ore di attività frontale

ITALIANO

ORALE

GASTALDI SILVIA (titolare) - 12 CFU

È opportuno che tutti gli studenti, frequentanti e non frequentanti, conoscano, almeno a grandi linee, i principali avvenimenti storici relativi al periodo compreso tra la nascita della polis e la fine dell'impero romano, al fine di collocare gli autori e i movimenti filosofici studiati nel loro ambito cronologico.

Parte prima:
Introdurre i principali autori e le maggiori correnti della filosofia antica, unendo la lettura di testi, o di passi di testi, particolarmente rilevanti.

Parte seconda:
Approfondire un tema, un testo o un autore di particolare rilievo per la storia del pensiero antico, attraverso la lettura di testi e della bibliografia critica specifica.

Parte prima (istituzionale)

Introduzione alla storia della filosofia antica

Verranno presentati i principali autori e i maggiori movimenti filosofici che caratterizzano lo sviluppo del pensiero antico, dalle origini al neoplatonismo. La parte espositiva sarà affiancata dalla lettura di brani tratti dai testi filosofici più rilevanti.

Parte seconda (monografica)

Platone : "Leggi"

Attraverso la lettura di alcuni libri delle "Leggi", saranno analizzati i seguenti argomenti:

-La collocazione del dialogo e i suoi protagonisti
-Il confronto tra l'educazione dorica e quella ionico-attica
-La concezione antropologica di Platone
-Le istituzioni educative corrette
-Il ruolo educativo del legislatore
-I proemi delle leggi

Lezioni frontali
La partecipazione attiva degli studenti, attraverso commenti, domande e richieste di chiarimento, è particolarmente raccomandata.

Gli studenti che non potessero frequentare le lezioni sono invitati a mettersi in contatto con la docente.

Parte prima (istituzionale)

G. Cambiano - M. Mori, Storia e antologia della filosofia, Laterza, vol. I, pp. 1 – 209.

Oltre allo studio della trattazione manualistica, si richiede la conoscenza dei testi, contenuti nella parte antologica del manuale, letti e commentati a lezione. L'elenco completo di questi passi sarà distribuito durante il corso.

Parte seconda (monografica)

Platone, Leggi, libri I, II, IV (715 c-724 b), V (737c -738 b; 739 b -742 b), VII.
Edizioni consigliate: Leggi, a cura di A. Zadro, Laterza, oppure a cura di F. Ferrari e S. Poli, BUR.

Letture critiche:
S. Gastaldi, Introduzione alla storia del pensiero politico antico, Laterza. cap. 4 ( Platone: alla ricerca della giustizia);
S. Gastaldi, Educazione e consenso nelle Leggi di Platone, Rivista di Storia della Filosofia 1984, pp.419-452;
S. Gastaldi, Legge e retorica. I proemi delle Leggi di Platone, Quaderni di Storia 20, 1984, pp. 69-109;
M. Bontempi, L'icona e la città, Vita e pensiero, Milano 2009, cap. 9 (Nomos: il tempo della città), pp. 276-317.

Sulla prima parte del corso (parte istituzionale) deve essere sostenuto un esame scritto. Il suo superamento consente di accedere alla prova orale relativa alla seconda parte (parte monografica). Saranno proposte tre domande: due saranno relative agli autori o ai movimenti filosofici studiati, la terza richiederà il commento di uno dei brani d'autore analizzati durante le lezioni. Il relativo testo sarà fornito in fotocopia. Il tempo a disposizione sarà di tre ore.

La verifica relativa alla seconda parte del corso (parte monografica) avverrà tramite un'interrogazione orale vertente sugli argomenti trattati a lezione.

Sulla prima parte del corso (parte istituzionale) deve essere sostenuto un esame scritto. Il suo superamento consente di accedere alla prova orale relativa alla seconda parte (parte monografica). Saranno proposte tre domande: due saranno relative agli autori o ai movimenti filosofici studiati, la terza richiederà il commento di uno dei brani d'autore analizzati durante le lezioni. Il relativo testo sarà fornito in fotocopia. Il tempo a disposizione sarà di tre ore.

La verifica relativa alla seconda parte del corso (parte monografica) avverrà tramite un'interrogazione orale vertente sugli argomenti trattati a lezione.