2010/2011

2010/2011

DM270

IUS/18 (DIRITTO ROMANO E DIRITTI DELL'ANTICHITÀ)

DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI

FILOLOGIA, LETTERATURE E STORIA DELL'ANTICHITÀ

STORIA GRECA E ROMANA

1°

Primo Semestre (27/09/2010 - 22/12/2010)

6

30 ore di attività frontale

ITALIANO

ORALE

MAROTTA VALERIO (titolare) - 6 CFU

Aver già sostenuto Diritto costituzionale, Istituzioni di diritto privato I

Il corso, in quanto introduzione generale allo studio del diritto romano, intende fornire i sussidi fondamentali per approfondire la conoscenza del pensiero giuridico occidentale in una prospettiva storica.

Il corso ha per tema la storia della costituzione romana in età imperiale, da Augusto a Costantino.
1. Introduzione: magistrature e potere in età repubblicana. 2. Il principato di Augusto. 3. L’imperium e la potestà tribunizia. 4. L’investitura imperiale nel I secolo d.C. 5. La lex de imperio Vespasiani. 6. Il principe e la res publica: senato e magistrature. 7. Il governo dell’Impero. 8. La trasmissione del potere imperiale: adozione e principio dinastico tra I e II secolo d.C. 9. La lex de imperio nella riflessione dei giuristi di età antonina e severiana. 10. La crisi del III secolo: l’ultima restaurazione senatoria. 11. Le innovazioni di Gallieno. 12. La monarchia di Aureliano. 13. Diocleziano e la tetrarchia. 14. Il nuovo Impero di Costantino.

LEZIONI FRONTALI

Per gli studenti frequentanti:
V. Marotta, La trasmissione del potere imperiale (secoli I a.C. – IV d.C.). Appunti (il dattiloscritto, con i contenuti fondamentali delle lezioni, e altri materiali didattici saranno distribuiti agli studenti frequentanti all’inizio del corso).
Per gli studenti non frequentanti si consiglia lo studio di:
V. Marotta, La cittadinanza romana in età imperiale (secoli I – III d.C.). Una sintesi, Torino, Giappichelli, 2009,
o, in alternativa, di:
A. Schiavone, Ius. L’invenzione del diritto in Occidente, Torino, Einaudi, 2005, pp. 41-337.
Resta inteso che ogni studente potrà concordare con il titolare dell’insegnamento un programma d’esame più aderente ai propri interessi.

ESAME ORALE