2009/2010

2009/2010

DM270

L-LIN/12 (LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE)

DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI

LINGUISTICA TEORICA, APPLICATA E DELLE LINGUE MODERNE

PERCORSO COMUNE

1°

Secondo Semestre (22/02/2010 - 29/05/2010)

6

30 ore di attività frontale

inglese

ORALE

FREDDI MARIA (titolare) - 6 CFU

non specificati

Al termine del corso lo studente sarà in grado di condurre analisi linguistiche applicate atte ad individuare specificità lessico-grammaticali dei linguaggi settoriali e delle varietà, e altresì di condurre analisi stilistiche di singoli autori.

Il corso propone un excursus delle più recenti teorie e metodologie di linguistica dei corpora (corpus linguistics) di scuola anglosassone, con lo scopo di fornire agli studenti uno strumento di analisi linguistica versatile e sempre più diffuso anche all’interno della comunità scientifica internazionale. In particolare, saranno introdotte e applicate alcune nozioni fondamentali quali, corpus design e rappresentatività, annotazione e mark-up, concordanze e fraseologia (patterning e co-selezione delle parole, in particolare, collocation, colligation, semantic prosody e semantic preference), frequenza e test di significatività statistica, comparabilità tra corpora.
Al termine lo studente sarà in grado di condurre analisi linguistiche applicate atte ad individuare specificità lessico-grammaticali dei linguaggi settoriali e delle varietà, e altresì di condurre analisi stilistiche di singoli autori.

Il corso sarà svolto in lingua inglese in forma seminariale e sarà affiancato da esercitazioni di collaboratori ed esperti linguistici (oral academic skills).

Testo base:
McEnery, Anthony, Richard Xiao and Yukio Tono, 2006. Corpus-Based Language Studies: An advanced resource book. London/New York: Routledge
(collocato in riserva presso la Biblioteca Plinio Fraccaro)
 
Articoli/pagine scelte (assegnate durante il corso) da:
Sinclair, John 2004. Trust the Text: Language, corpus and discourse. London: Routledge
Sinclair, John 1991. Corpus, Concordance, Collocation. Oxford: Oxford University Press
(collocati in riserva presso la Biblioteca Plinio Fraccaro)
 
Alcune attività da:
Sinclair, John 2003. Reading Concordances. London: Pearson Longman
(collocato in riserva presso la Biblioteca Plinio Fraccaro)
 
 
 

Gli studenti sono tenuti a presentare una relazione in lingua inglese di un lavoro di analisi svolto. La valutazione finale assommerà il giudizio sull'elaborato scritto e il giudizio sulla discussione orale dello stesso e delle fonti teoriche citate.