PSICOLOGIA DELL'APPRENDIMENTO E DELLA MOTIVAZIONE
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Anno immatricolazione
2021/2022
Anno offerta
2022/2023
Normativa
DM270
SSD
M-PSI/01 (PSICOLOGIA GENERALE)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL SISTEMA NERVOSO E DEL COMPORTAMENTO
Corso di studio
SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE
Curriculum
PERCORSO COMUNE
Anno di corso
Periodo didattico
Primo Semestre (26/09/2022 - 13/01/2023)
Crediti
9
Ore
54 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
ITALIANO
Tipo esame
SCRITTO
Docente
BOTTO MARTA (titolare) - 5 CFU
CHERUBINI PAOLO - 4 CFU
Prerequisiti
Conoscenza di base della psicologia generale; in particolare: percezione, apprendimento associativo, sistema concettuale e categorizzazione.
Obiettivi formativi
acquisire conoscenza e competenze di base delle teorie psicologiche e dei principali modelli di funzionamento cognitivo e di apprendimento, con particolare riferimento ai processi cognitivi e motivazionali implicati nell’apprendimento scolastico.
Programma e contenuti
Durante il corso verrà affrontato il tema dell’apprendimento nelle sue componenti cognitive ed emotivo-motivazionali. Verranno pertanto approfonditi i temi seguenti.
- processi cognitivi e strutture cognitive alla base degli apprendimenti scolastici: attenzione, memoria, problem solving, intelligenza.
-motivazione: definizione e concetti chiave
- il ruolo dell’ambiente per la promozione della motivazione
- valore di sé, percezione di abilità ed autoefficacia
- componenti cognitive della motivazione: convinzioni ed attribuzioni, e loro valutazione
- emozioni e regolazione emotiva
- apprendimenti scolastici fondamentali di lettura, scrittura e calcolo
Metodi didattici
- lezioni frontali
- esercitazione pratica di gruppo con strumenti di valutazione testale
Testi di riferimento
La bibliografia è identica per studenti frequentanti e non frequentanti

1) Cherubini, P., Reverberi, C., Bricolo, E. (2021). Psicologia generale (nuova edizione). Milano: Raffaello Cortina.
Capitolo 4: Attenzione. I paragrafi 4.2.6, 4.3, e gli approfondimenti online sono opzionali.
Capitolo 5: Memoria. I paragrafi 5.2.6, 5.2.7, 5.2.8 sono opzionali.
Capitolo 8: Problem Solving. I paragrafi 8.3, 8.3.1,8.3.2,8.4.13, 8.4.1.4, 8.4.1.5 sono opzionali.
Capitolo 9: Intelligenza. I paragrafi 9.1.1, 9.2.3, 9.4 sono opzionali.
Tutti gli approfondimenti online sono opzionali.
Dato che solo una piccola parte del volume sarà utilizzata, si ricorda che i capitoli in versione ebook sono acquistabili singolarmente sulla sezione ebook del sito dell’editore.
2) Moè, A. (2020). La Motivazione , Il Mulino, Bologna-NUOVA EDIZIONE
Al testo è possibile accedere gratuitamente su pandoracampus (www.pandoracampus.it)
Modalità verifica apprendimento
Tutti gli appelli saranno in forma scritta.

Gli studenti sono tenuti a iscriversi on-line all’appello, ed a togliere la propria presenza qualora impossibilitati a partecipare.
Sarà effettuato un salto d’appello per tutti gli studenti iscritti che non si presenteranno all’esame e che non avranno avvisato per tempo i docenti.
Altre informazioni
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile