PSICOLOGIA GENERALE
Stampa
Anno immatricolazione
2021/2022
Anno offerta
2021/2022
Normativa
DM270
SSD
M-PSI/01 (PSICOLOGIA GENERALE)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI SCIENZE CLINICO-CHIRURGICHE, DIAGNOSTICHE E PEDIATRICHE
Corso di studio
ODONTOIATRIA E PROTESI DENTARIA
Curriculum
PERCORSO COMUNE
Anno di corso
Periodo didattico
Primo Semestre (04/10/2021 - 21/01/2022)
Crediti
2
Ore
16 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
ITALIANO
Tipo esame
SCRITTO
Docente
Prerequisiti
Disponibilità a riflettere sulle proprie motivazioni personali alla professione, capacità di apprendere dalla esperienza
Obiettivi formativi
Presentazione, verifica e affinamento delle principali competenze comunicative legate alla professione dell'odontoiatra
Programma e contenuti
Durante il corso di psicologia verranno trattati i fondamenti della comunicazione odontoiatra-paziente, con attenzione personalizzata alle caratteristiche di ciascuno studente (skill/attitude). Gli obiettivi da raggiungere sono:

saper comunicare in maniera concisa, precisa e con cortesia con pazienti e personale;

ottenere una storia clinica sintetica ma ben strutturata, che copra tutti gli aspetti essenziali, inclusi quelli legati all’età, al sesso, allo stato socio economico e a condizioni genetiche/familiari;

saper programmare un esame obiettivo completo e specifico

saper informare circa l'esecuzione di atti e procedure tecniche, adattando la propria comunicazione alle caratteristiche del paziente

saper comunicare i risultati dei più comuni esami diagnostici, discutendone con l'interessato

saper informare circa fisiopatologia e presentazione clinica delle più comuni e importanti condizioni odontoiatriche

saper discutere le principali opzioni terapeutiche

saper presentare un caso clinico ad un gruppo di colleghi, scegliendo notizie anamnestiche, segni e sintomi più rilevanti per la situazione in oggetto, affrontando anche aspetti di diagnostica differenziale
Metodi didattici
lezioni frontali, esercitazioni di gruppo con discussione, role-playing
Testi di riferimento
EACH, European Association for Communication in Healthcare (www.each.eu) dove è reperibile numeroso materiale didattico di qualità, tra cui l'HPCCC (Health Professionals Core Communication Curriculum)

Ane Haaland and Sassy Molyneux, Quality information in field research WHO
Modalità verifica apprendimento
scritto, concernente la presentazione/discussione/simulazione di una situazione clinica
Altre informazioni
scritto, concernente la presentazione/discussione/simulazione di una situazione clinica
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile