CLINICA E TERAPIA MEDICA (COGNOMI A-L)
Stampa
Anno immatricolazione
2019/2020
Anno offerta
2021/2022
Normativa
DM270
SSD
MED/09 (MEDICINA INTERNA)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL FARMACO
Corso di studio
FARMACIA
Curriculum
PERCORSO COMUNE
Anno di corso
Periodo didattico
Crediti
6
Ore
48 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
ITALIANO
Tipo esame
SCRITTO
Docente
Prerequisiti
Anatomia, Fisiologia, Biochimica
Obiettivi formativi
Fornire approfondite conoscenze sulle basi biologiche delle
manifestazioni patologiche. Consentire la comprensione dei
meccanismi patogenetici delle malattie e l’eziopatogenesi delle
alterazioni fondamentali dei sistemi d’organo con i loro
correlati essenziali di terminologia medica. Ciò al fine di realizzare un
percorso che orienti lo studente verso l’interazione
professionale sia con gli altri operatori sanitari che con i pazienti/clienti.Al
termine del corso lo studente possiede: -la capacità di ragionamento
clinico adeguata ad analizzare e risolvere i più comuni e rilevanti
problemi clinici di interesse medico; -la capacità di applicare
correttamente le metodologie atte a rilevare i reperti clinici, funzionali e
di laboratorio, interpretandoli criticamente anche sotto il profilo
fisiopatologico, ai fini della diagnosi e della prognosi e la capacità di
valutare i rapporti costi/benefici nella scelta delle procedure
diagnostiche; -la capacità di analizzare e risolvere i problemi clinici di
ordine medico, valutando i rapporti tra benefici, rischi e costi alla luce dei
principi della medicina basata sullevidenza e dell'appropriatezza
diagnostico-terapeutica; -la capacità di impostare correttamente un
programma terapeutico nellambito dei più comuni e rilevanti quadri
clinici di interesse medico, sapendo operare le scelte alla luce dei principi
della medicina basata sullevidenza.In Aggiunta si desidera fare acquisire
la consapevolezza del ruolo del Clinical Pharmacy nella olistica gestione
del paziente e nella prevenzione degli errori terapeutici e delle reazioni
avverse ai farmaci.
Programma e contenuti
Le lezioni riguarderanno elementi essenziali di fisiopatologia e clinica ed
assistenza e cura delle principali patologie cardiovascolari, polmonari,
endocrine, metaboliche, neurologiche, immunologiche, reumatiche,
gastrenterologiche, epatiche, geriatriche, dermatologiche, renali,
Testi in inglese
Italian
Anatomy, Physiology, Biochemistry
Provide in-depth knowledge about the biological basis of human diseases.
Enable understanding of their pathogenetic
mechanisms deep into the molecular level and investigate causal
mechanisms of disorders of the fundamental organs
and systems. Master the related essential medical terminology. This in
order to create a path that orient the student toward professional
interaction both with other health professionals and with patients /
pharmacy customers.At the end of the course the student should have: -
the ability of clinical reasoning adequate to analyze and solve the most
common and relevant clinical problems of medical interest; -the ability to
correctly apply methodologies to detect clinical, functional and laboratory
findings, critically interpreting them also from a pathophysiological point
of view, for the purposes of diagnosis and prognosis and the ability to
evaluate the cost / benefit ratios in the choice of diagnostic procedures ; -
the ability to analyze and solve medical problems, assessing the
relationships between benefits, risks and costs in the light of the
principles of medicine based on evidence and diagnostic-therapeutic
appropriateness; - the ability to correctly set up a therapeutic program
within the most common and important clinical frameworks of medical
interest, knowing how to make choices in light of the principles of
oncologiche, ginecologiche, infettive, ematologiche, medicina di urgenza
ed emergenze geriatriche. Viene trattata la pianificazione dell’assistenza
alla persona con problemi di salute riferibili all’ambito medicospecialistico,
considerando le componenti preventiva, curativa e
riabilitativa. Si porrà particolare attenzione all’uso dei farmaci ed al ruolo
del Clinical Pharmacy.
Metodi didattici
Lezioni frontali e seminari.
Esercitazioni pratiche non previste.
Testi di riferimento
TESTI EQUIVALENTI CONSIGLIATI PER APPROFONDIMENTIHarrison:
Principles of Internal Medicine, Mc Graw Hill Ed.Trattato di Medicina
Interna di Ugo Teodori.GR Corazza, F Perticone, F Violi: SIMI HANDBOOK
Terapia MedicaCECIL –– Trattato di Medicina Interna –– Verducci
Ed.RUGARLI –– Medicina Interna Sistematica –– Ed. MassonBARTOLI
––Medicina Interna: Metodologia, Semeiotica,Fisiopatologia ,
Clinica,Terapia Medica Ed. RestlessThe Changing Face of Medical
Education - Penelope Cavenagh, Sam J. Leinster, Susan Miles - 2011 -
Oxford Handbook of Geriatric MedicineLesley Bowker, James Price, Sarah
Smith - 2012 - The Oxford Handbook of Geriatric Medicine provides userfriendly
advice in a field that has limited evidence, yet makes up a
substantial proportion of the work of most clinicians.The Merck Manual of
Diagnosis and TherapyRobert S. PorterEstratto Goldman-Cecil Medicina
InternaLee Goldman, Andrew I. SchaferConn's Current Therapy
2018Edward T. Bope, Rick D. KellermanManuale-Prontuario di Diagnostica
e Terapia Medica 2018Hofer. Medicina interna. Per scienze infermieristiche (Italiano) Copertina flessibile – 2020
di Raffaele Antonelli Incalzi
Modalità verifica apprendimento
Non sono previste prove in itinere.
IL TEST DI VALUTAZIONE FINALE SARA' RAPPRESENTATO DA UN TEST SCRITTO CON DOMANDE A RISPOSTA MULTIPLA E CON ESPRESSIONE DI GIUDIZIO COME PREVISTO DAI REGOLAMENTI.
Altre informazioni
Il Corso di Clinica e Terapia Medica potrà essere integrato da seminari che verranno proposti agli studenti all’inizio delle lezioni. La frequenza alle lezioni è obbligatoria ed il metodo di controllo previsto è la acquisizione delle firme.
Il CORSO è strettamente correlato a:
- Agenda 2030
- Sviluppo Sostenibile
- goal 3
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile