2020/2021

2021/2022

DM270

L-OR/12 (LINGUA E LETTERATURA ARABA)

DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

WORLD POLITICS AND INTERNATIONAL RELATIONS (POLITICA NEL MONDO E RELAZIONI INTERNAZIONALI)

PERCORSO COMUNE

2°

Secondo Semestre (28/02/2022 - 31/05/2022)

9

60 ore di attività frontale

Italiano

SCRITTO E ORALE CONGIUNTI

BERTONATI STEFANIA (titolare) - 9 CFU

E’ richiesta una conoscenza di base della lingua araba (MSA). Gli studenti privi di conoscenze pregresse sono tenuti a frequentare il corso intensivo (40 ore) di alfabetizzazione della Summer School di SAA nel mese di settembre (si veda http://www-5.unipv.it/afroasia/?page_id=1393) e durante il primo semestre dovranno seguire un corso di potenziamento delle strutture grammaticali.

Il corso si propone di potenziare le competenze linguistiche acquisite nella lingua araba e fornire agli studenti gli strumenti linguistici per comprendere titoli e brevi notizie nei media arabi.

In questo modulo gli studenti apprenderanno il lessico dei mezzi d'informazione e l'uso delle strutture sintattiche più diffuse, con particolare riferimento al linguaggio specialistico dei meeting e delle conferenze.
Le attività del corso includeranno una pratica costante del lessico utilizzato nel contesto, unitamente allo sviluppo delle competenze relative alla comprensione del contenuto, all'identificazione dei nuclei concettuali, all'organizzazione delle informazioni e alla produzione orale e scritta.

Lezioni frontali, attività di interazione di gruppo ed uso degli strumenti telematici.

Manuale adottato:
B. Airò, S. Bertonati, Y. Odeh, M.S. Barakat, Lingua araba e società contemporanea, Zanichelli, Bologna, 2021

Testo di riferimento:
A. Elgibali, N. Korica, Media Arabic. A Coursebook for Reading Arabic News, Il Cairo: The American University
in Cairo, 2007
Unit one: Meeting and Conferences.

Materiale integrativo:
Articoli e documenti originali forniti dalla docente in formato cartaceo e/o elettronico.

Dizionari consigliati:
E. Baldissera, Il dizionario di arabo(dizionario italiano-arabo arabo-italiano), Zanichelli, Bologna 2014 (seconda edizione)
R. Traini, Vocabolario arabo-italiano, Istituto per l'Oriente, Roma 1994.

L’esame si compone di una prova scritta e di una prova orale. L’esame scritto consisterà in una comprensione scritta con domande aperte (non è consentito l'uso del dizionario) e in esercizi di verifica dell'apprendimento del lessico e delle strutture grammaticali. L’esame orale verterà su una prova di conversazione con il docente madrelingua.

E' necessaria una frequenza costante delle lezioni e delle ore di didattica integrativa con il docente madrelingua.