Obiettivi formativi
Il Corso Integrato di “CLINICA MEDICO CHIRURGICA” comprende gli insegnamenti ufficiali di Medicina Interna, Chirurgia Generale, Farmacologia, Diagnostica per immagini e Radioprotezione.
Gli obiettivi formativi del Corso Integrato intendono fornire allo studente gli elementi per:
Conoscere i meccanismi fisiopatologici e gli elementi diagnostici fondamentali delle principali patologie umane
Conoscere le responsabilità dell’infermiere in relazione alla conduzione di procedure mediche, chirurgiche, di laboratorio e di diagnostica per immagini, di carattere diagnostico e terapeutico.
Conoscere le nozioni essenziali sulle proprietà farmaco-tossicologiche, sulle modalità d’uso di sostanze farmacologicamente attive utilizzate a scopo terapeutico, profilattico, diagnostico
Conoscere le responsabilità dell’infermiere nell’individuare e risolvere problematiche connesse alla terapia farmacologia, nonché alla preparazione e somministrazione dei farmaci
L’insegnamento di Medicina interna si propone di fornire allo studente le nozioni essenziali per:
Ø individuare i meccanismi fisiopatologici alla base delle diverse malattie;
Ø comprendere l’approccio clinico-diagnostico al paziente;
Ø individuare le manifestazioni cliniche nonchè le espressioni biochimiche delle principali patologie di interesse internistico;
Ø riconoscere segni e sintomi delle principali patologie di interesse internistico;
Ø conoscere le responsabilità dell’infermiere in relazione alla conduzione di procedure mediche diagnostiche e terapeutiche.
L’insegnamento di Chirurgia Generale si propone di fornire allo studente le nozioni essenziali per:
Ø individuare i meccanismi fisiopatologici alla base delle diverse malattie;
Ø comprendere l’approccio clinico-diagnostico al paziente;
Ø individuare le manifestazioni cliniche nonchè le espressioni biochimiche delle principali patologie di interesse chirurgico;
Ø riconoscere segni e sintomi delle principali patologie di interesse chirurgico;
Ø conoscere le responsabilità dell’infermiere in relazione alla conduzione di procedure chirurgiche diagnostiche e terapeutiche.
L’insegnamento di Farmacologia, si propone di fornire allo studente gli elementi per :
Ø utilizzare la terminologia ed i simboli appropriati in rapporto ai farmaci e al loro impiego;
Ø conoscere i principi fondamentali alla base del meccanismo d’azione dei farmaci e delle interazioni tra farmaco e sistema biologico vivente
Ø acquisire le conoscenze relative alla responsabilità dell’infermiere nella preparazione e nella somministrazione dei farmaci
Ø acquisire le conoscenze relative alla responsabilità dell’infermiere nell’individuare e risolvere problematiche connesse alla terapia farmacologica
Ø acquisire le conoscenze relative alla responsabilità dell’infermiere nell’individuare e risolvere problematiche di natura tossicologica
Ø conoscere le nozioni essenziali sulle proprietà e sulle modalità di uso di farmaci utilizzati a scopo diagnostico, profilattico, terapeutico.
L’insegnamento di Diagnostica per immagini e Radioprotezione, si propone di fornire allo studente gli elementi per :
Ø conoscere i principi fisici fondamentali alla base delle radiazioni ionizzanti e le loro interazioni con il sistema biologico vivente
Ø utilizzare la terminologia ed i simboli appropriati in rapporto alle indagini radiologiche, alle terapie che utilizzano radiazioni ionizzanti e al loro impiego
Ø utilizzare la terminologia ed i simboli appropriati in rapporto alle indagini radiologiche che non utilizzano raggi X: ecografia e risonanza magnetica nucleare
Ø conoscere le nozioni essenziali sulle modalità di uso delle radiazioni ionizzanti nella diagnostica e nella terapia
Ø acquisire le conoscenze relative alla radioprotezione
Ø acquisire le conoscenze relative alla responsabilità dell’infermiere nella preparazione del paziente all’indagine radiologica o alla terapia radiante.
Modalità verifica apprendimento
L'esame del Corso Integrato consiste in un colloquio orale sui contenuti dei singoli moduli. Le valutazioni parziali relative ai singoli moduli concorreranno a formare il voto complessivo dell’insegnamento che sarà il risultato della media ponderata dei singoli voti dei 4 moduli.
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