PSICHIATRIA
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Anno immatricolazione
2020/2021
Anno offerta
2021/2022
Normativa
DM270
SSD
MED/25 (PSICHIATRIA)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL SISTEMA NERVOSO E DEL COMPORTAMENTO
Corso di studio
TECNICHE DI NEUROFISIOPATOLOGIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DI NEUROFISIOPATOLOGIA)
Curriculum
PERCORSO COMUNE
Anno di corso
Periodo didattico
Secondo Semestre (01/03/2022 - 17/06/2022)
Crediti
2
Ore
16 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
Italiano
Tipo esame
ORALE
Docente
FUSAR POLI PAOLO (titolare) - 2 CFU
Prerequisiti
Essere in grado di stabilire una corretta relazione terapeutica con il paziente e i colleghi
Obiettivi formativi
Al termine del corso di Psichiatria lo studente deve saper riconoscere i principali sintomi psichiatrici, identificandoli correttamente all'interno delle più comuni malattie mentali; di queste ultime deve possedere una buona conoscenza, soprattutto in termini pratici.
Lo studente deve inoltre aver appreso come rapportarsi correttamente con persone affette da patologie che compromettano il sentimento di realtà e/o presentino problematiche comportamentali, quando non scarsa collaborazione terapeutica.
Programma e contenuti
un modello bio-psico-sociale in medicina clinica
la comunicazione in ambito sanitario
elementi di storia della psichiatria
ritardo mentale
schizofrenia e disturbi correlati
psicosi affettive
disturbi d'ansia
disturbi di personalità
disturbi dell'alimentazione, del sonno, della sessualità
abuso di sostanze
elementi di psicofarmacologia e psicoterapia
elementi di riabilitazione
Metodi didattici
Lezioni frontali, interviste cliniche videoregistrate, discussioni in gruppo
Testi di riferimento
Neel Burton, Introduzione alla Psichiatria, Bologna: il Mulino costituirà il testo di riferimento nei capitoli relativi all'esame clinico del paziente e ai disturbi elencati più sopra
Modalità verifica apprendimento
Scritto, con domande aperte e chiuse, indirizzato a valutare la capacità dello studente ad interagire e collaborare con l'altro, insieme alla conoscenza dei principali disturbi psichiatrici
Altre informazioni
Scritto, con domande aperte e chiuse, indirizzato a valutare la capacità dello studente ad interagire e collaborare con l'altro, insieme alla conoscenza dei principali disturbi psichiatrici
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile