NEUROPSICHIATRIA DELL'INFANZIA E DELL'ADOLESCENZA
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Anno immatricolazione
2019/2020
Anno offerta
2020/2021
Normativa
DM270
SSD
MED/39 (NEUROPSICHIATRIA INFANTILE)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL SISTEMA NERVOSO E DEL COMPORTAMENTO
Corso di studio
LOGOPEDIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI LOGOPEDISTA)
Curriculum
PERCORSO COMUNE
Anno di corso
Periodo didattico
Secondo Semestre (01/03/2021 - 18/06/2021)
Crediti
4
Ore
32 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
ITALIANO
Tipo esame
SCRITTO E ORALE CONGIUNTI
Docente
ORCESI SIMONA (titolare) - 2 CFU
BORGATTI RENATO - 2 CFU
Prerequisiti
Il corso fa parte della formazione clinica generale e richiede conoscenze di base di anatomia , fisiologia, biochimica e farmacologia.
Obiettivi formativi
Obiettivo fondamentale del corso è quello di fornire allo studente elementi essenziali sia semeiologici che clinici per individuare le situazioni di rischio o patologiche di area neuropsichiatrica infantile e poter essere orientati e competenti nel lavoro riabilitativo nel campo dei disturbi neurologici e psichiatrici dell'età evolutiva
Programma e contenuti
NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

Argomenti irrinunciabili - Sviluppo neuropsichico; Nascita della vita psichica. Lo sviluppo della relazione d'oggetto; Fattori protettivi e fattori di rischio per la relazione; Nozioni di epidemiologia nel campo della neuropsichiatria infantile. Approccio al bambino malato e alla sua famiglia.
I principali quadri della psicopatologia infantile
Metodi didattici
Lezioni frontali e Seminari del martedì presso IRCCS Mondino
Testi di riferimento
ARGOMENTI DI NEUROPSICHIATRIA INFANTILE G. Lanzi e U. Balottin Italian University press 2013
Altri testi di riferimento:
Psicopatologia del bambino D. Marcelli. Masson ed, 2013
Adolescenza e psicopatologia Marcelli Braconnier Masson, 2006
Testi delle slides presentate a lezione
Modalità verifica apprendimento
Esame a quiz a scelta multipla
Voto in 30/30
Risultato pubblicato sul sito
Altre informazioni
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile