Anno immatricolazione
2019/2020
SSD
SECS-S/01 (STATISTICA)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI SCIENZE ECONOMICHE E AZIENDALI
Corso di studio
MANAGEMENT
Curriculum
PERCORSO COMUNE
Periodo didattico
Secondo Semestre (24/02/2020 - 23/05/2020)
Ore
66 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
ITALIANO
Obiettivi formativi
Introduzione ai principali argomenti di statistica descrittiva, probabilità elementare e statistica inferenziale. In particolare, vengono fornite le nozioni di: distribuzioni statistiche e loro sintesi; calcolo delle probabilità; popolazione e campione;
variabili aleatorie discrete e continue; distribuzioni campionarie; stima puntuale e intervallare; test per la verifica di ipotesi statistiche; modello di regressione lineare.
Programma e contenuti
1.Statistica descrittiva:
dati qualitativi e quantitativi;
distribuzioni statistiche e rappresentazioni grafiche;
indici di posizione: media, moda, mediana e quantili;
indici di variabilità: campo di variazione, differenza interquartile, varianza, scarto quadratico medio;
disuguaglianza di Chebychev;
distribuzioni doppie: covarianza e coefficiente di correlazione lineare;
relazioni lineari: la retta di regressione.
2. Probabilità: definizione e proprietà;
probabilità condizionate ed eventi indipendenti; teorema di Bayes; variabili aleatorie:
bernoulliana, binomiale, Poisson, normale, uniforme.
3. Statistica inferenziale:
popolazione e campione;
distribuzioni campionarie;
teorema centrale del limite;
stima puntuale;
stima intervallare;
verifica di ipotesi;
modello di regressione lineare semplice.
Metodi didattici
Lezioni frontali, esercitazioni ed esercizi di autoapprendimento.
Testi di riferimento
P. Newbold, W.L.Carlson, B. Thorne (2008). Statistica. Pearson - Prentice Hall.
Modalità verifica apprendimento
Lo studente può scegliere se:
1) Frazionare l’esame di insegnamento sostenendo e superando le prove in itinere dei singoli moduli componenti. Il diritto all’accredito dei CFU attribuiti
all’insegnamento si acquisisce esclusivamente al superamento di tutti i moduli componenti l’insegnamento;
2) Non frazionare l’esame sostenendo e superando un esame integrato di insegnamento nelle
sessioni ufficiali di esame. In questo caso lo studente sosterrà un unico esame e il superamento
di detto esame comporterà l’acquisizione dei CFU attribuiti all’insegnamento.
Prove in itinere: una prova scritta costituita da 6 domande a risposta multipla. La prova riguarda la parte pratica eseguita in classe mediante Excel.
Esame integrato: una prova scritta costituita da 8 domande a risposta multipla. La prova riguarda lo svolgimento di problemi pratici di natura statistica.
Altre informazioni
Media voto esame: 22
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile