ESTETICA
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Anno immatricolazione
2019/2020
Anno offerta
2019/2020
Normativa
DM270
SSD
M-FIL/04 (ESTETICA)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
Corso di studio
STORIA E VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI
Curriculum
Fonti e strumenti per la storia dell'arte
Anno di corso
Periodo didattico
Secondo Semestre (24/02/2020 - 27/05/2020)
Crediti
6
Ore
36 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
Italiano
Tipo esame
ORALE
Docente
BAGETTO LUCA (titolare) - 6 CFU
Prerequisiti
Una sviluppata capacità di sintesi e una vigile facoltà critica. Conoscenza generale della storia dell'Occidente nelle sue tappe fondamentali.
Obiettivi formativi
Introduce ai problemi filosofici relativi al rapporto tra la realtà e la sua rappresentazione, in diversi momenti della tradizione filosofica occidentale.
Lo studio dell'Estetica si propone di sviluppare la consapevolezza intorno alle nozioni di opera e forma, per oltrepassare il puro soggettivismo del gusto. Gli studenti sono quindi chiamati ad acquisire una conoscenza non puramente oggettuale dell’opera d’arte.
Programma e contenuti
"La questione della metafora come origine dei concetti". Nel corso di Estetica di quest'anno verrà analizzata la questione della ripetizione come riproduzione rappresentativa. Verranno approfonditi i rapporti tra l'immediatezza dell'esperienza e il suo racconto, verrà accennato un confronto tra la letteratura e la filosofia, e sarà studiata la figura dell'ironia come capacità di prender distanza dall'apparire reale. Saranno infine trattate diverse figure dello spostamento metaforico.
Metodi didattici
Lezioni frontali e incontri seminariali.
Testi di riferimento
Agostino, De Magistro, a c. di A. Canuli, Milano, IBS, 1986.
J. Derrida, Mal d'archive, Paris, Galilée, 1995.
G. W. F. Hegel, Estetica, a c. di N. Merker, Torino, Einaudi, 1989.
S. Kierkegaard, Enten Eller, 5 tomi, a c. di A. Cortese, Milano, Adelphi, 1976-1989.
F. Nietzsche, Su verità e menzogna in senso extra-morale, trad. it. di G. Colli, Milano, Adelphi, 2015.
Modalità verifica apprendimento
Colloquio orale per verificare la conoscenza delle argomentazioni dei testi d'esame, e per accertare la comprensione del ruolo del pensiero filosofico nell’esperienza storica.
Altre informazioni
Gli studenti non frequentanti dovranno contattare il docente per definire il programma d’esame.
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile