2019/2020

2019/2020

DM270

M-PSI/01 (PSICOLOGIA GENERALE)

DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL SISTEMA NERVOSO E DEL COMPORTAMENTO

PSICOLOGIA

PERCORSO COMUNE

1°

Secondo Semestre (17/02/2020 - 05/06/2020)

9

54 ore di attività frontale

Italiano

SCRITTO

PALLADINO PAOLA (titolare) - 9 CFU
BOTTO MARTA - 0 CFU
CECCATO IRENE - 0 CFU

Conoscenza delle teorie psicologiche di base e dei principali modelli di funzionamento cognitivo e apprendimento: AD ESEMPIO Teoria e modelli del comportamentismo e del cognitivismo, teoria e tecniche dei test.

acquisire conoscenze e competenze pratiche articolate e complete sulla valutazione diagnostica della memoria e dell'apprendimento nell'inquadramento diagnostico e legislativo attuale sui principali deficit cognitivi specifici, dell'adulto (per la memoria) e del bambino (per l'apprendimento). Tra i risultati dell'apprendimento la capacità di discriminare tra disturbi dell'apprendimento primari e secondari, e comprendere il significato clinico di queste differenze.

modelli di memoria e correlati neurali
patologie della memoria a breve termine
patologie della memoria semantica
patologie della memoria di lavoro
patologie della memoria a lungo termine
basi biologiche e nervose dei disturbi dell’apprendimento
La diagnosi nei disturbi dell’apprendimento
L’interazione tra fattori emotivi, cognitivi e comportamentali
I disturbi dell’attenzione con iperattività
L’intervento sui disturbi di apprendimento

Lezioni frontali su contenuti teorici ed esercitazioni pratiche in classe, anche su casi clinici, e su test di memoria. Sviluppo di uno studio di caso e relazione finale

1) Papagno C. (2010) Neuropsicologia della memoria, Il Mulino, Bologna


2) Cornoldi C. (2007) Difficoltà e disturbi dell'apprendimento, Il Mulino, Bologna

i testi sono riferimento fondamentale delle lezioni frontali e sono da studiare entrambi integralmente

Esame scritto con domande aperte a risposta mirata e concisa

E' fortemente consigliata la frequenza in parallelo del CPG sul test di intelligenza più utilizzato al mondo per bambini e ragazzi : WISC IV


E' consigliato rifiutare il voto e ripetere l'esame una sola volta