NEUROPSICOLOGIA COGNITIVA
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Anno immatricolazione
2019/2020
Anno offerta
2019/2020
Normativa
DM270
SSD
M-PSI/02 (PSICOBIOLOGIA E PSICOLOGIA FISIOLOGICA)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL SISTEMA NERVOSO E DEL COMPORTAMENTO
Corso di studio
PSICOLOGIA
Curriculum
PERCORSO COMUNE
Anno di corso
Periodo didattico
Primo Semestre (23/09/2019 - 10/01/2020)
Crediti
9
Ore
54 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
Italiano
Tipo esame
SCRITTO
Docente
TORALDO FRANCESCO ALESSIO (titolare) - 9 CFU
Prerequisiti
Nozioni di base di psicologia fisiologica, neuropsicologia, psicologia sperimentale e statistica
Obiettivi formativi
Fornire una panoramica delle inferenze neuropsicologiche sul funzionamento normale della mente, e sui più recenti dibattiti di carattere metodologico in questo settore di ricerca.
Programma e contenuti
Il corso ha lo scopo di fornire una visione panoramica della Neuropsicologia Cognitiva, il campo di ricerca che inferisce la struttura della mente a partire dalle prestazione di pazienti con lesione cerebrale. Verranno discussi una serie di articoli scientifici in un'ottica teorico-metodologica che ne evidenzierà punti di forza e debolezza. Verranno forniti esempi riguardanti le varie fasi di sviluppo di programmi di ricerca neuropsicologici, dando risalto ad esperimenti considerati "cruciali" nella storia di alcuni di essi. A questo scopo, all'inizio del corso verrà brevemente trattata la logica della ricerca e della scoperta scientifica.
Il quadro verrà completato discutendo criticamente i metodi di indagine, compresi quelli statistici, utilizzati in Neuroscienze.

I principali argomenti trattati saranno:

Disordini concernenti la rappresentazione dello spazio e della metrica spaziale (negligenza spaziale, atassia ottica, anisometria);

Disordini concernenti la consapevolezza della presenza di stimoli visivi (blindsight);

Disordini concernenti la corteccia frontale dorsolaterale;

I principi metodologici fondanti la disciplina neuropsicologica, in particolare le singole e doppie dissociazioni, i metodi di neurostimolazione (TMS, tDCS) ed i metodi di neuroimmagine (fMRI);

Cenni riguardo alla statistica come parte integrante della logica della scoperta scientifica.

L'obbiettivo è portare lo studente a sviluppare uno spirito critico riguardo ai lavori scientifici neuropsicologici, e nel contempo, illustrare una serie di fenomeni tra i più curiosi e sorprendenti che la ricerca scientifica si è trovata ad interpretare.
Metodi didattici
Lezioni frontali
Testi di riferimento
STUDENTI FREQUENTANTI
L’esame prevede (i) la trattazione scritta di due articoli scientifici a scelta tra quelli presentati a lezione; (ii) un esame scritto con domande aperte o chiuse sulle slide presentate a lezione.
Sarà possibile svolgere la parte (i) in appositi pre-appelli. I dettagli verranno resi noti all’inizio del corso.

STUDENTI NON-FREQUENTANTI
1. Vallar G, Papagno C, Manuale di Neuropsicologia (Il Mulino; 2° Edizione, 2011 – contattare il docente se tale edizione non fosse disponibile):
Cap 1 (“Introduzione alla neuropsicologia”); Cap 5 (“La diagnosi neuropsicologica: normalità e patologia dal punto di vista statistico” – solo le sezioni 1.1, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 2.1, 2.2).
2. Mc Burney & White (2008), Metodologia della ricerca in psicologia (Il Mulino):
Cap 1 (“Psicologia e Scienza”); Cap 2 (“Sviluppare una domanda di ricerca”); Cap 4 (77-94 “Variabili”); Cap 5 (99-121 “Descrizione dei dati con Tabelle e Grafici”); Cap 7 (145-167 “Controllo”); Cap 10 (215-231 “Veri esperimenti (I): disegni sperimentali a un solo fattore”); Cap 11 (235-254 Veri esperimenti (II): disegni sperimentali fattoriali”), Cap 12 (“Esperimenti su singoli soggetti”).
3. Bonfiglioli Castiello “Metodi di indagine in Neuroscienze Cognitive” (Piccin, 2005):
Cap 1 (“Potenziali Evento-Relati”); Cap 2 (“Neuroimmagini funzionali.”); Cap 3 (“Neuro-esplorare le funzioni cognitive con la stimolazione magnetica transcranica”).
4. Durante il corso il docente segnalerà una lista di articoli di carattere metodologico-statistico in neuroscienze; lo studente dovrà sceglierne uno da trattare durante l’esame scritto. La lista verrà pubblicata online (psicologia.unipv.it, “area download”, “materiale didattico”, “toraldo”, “Neuropsicologia Cognitiva”) non appena sarà disponibile.
Modalità verifica apprendimento
L’esame si svolge in forma scritta.

Per informazioni ulteriori visitare la pagina web http://psicologia.unipv.it/, “area download”, “materiale didattico”, “toraldo”, “Neuropsicologia Cognitiva”

Per esami durante il periodo di emergenza Covid-19, contattare il docente con largo anticipo rispetto alle date di appello ufficiali.
Altre informazioni
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile