STORIA DELLA FILOSOFIA MODERNA - A
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Anno immatricolazione
2019/2020
Anno offerta
2019/2020
Normativa
DM270
SSD
M-FIL/06 (STORIA DELLA FILOSOFIA)
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL SISTEMA NERVOSO E DEL COMPORTAMENTO
Corso di studio
SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE
Curriculum
PERCORSO COMUNE
Anno di corso
Periodo didattico
Primo Semestre (23/09/2019 - 10/01/2020)
Crediti
6
Ore
36 ore di attività frontale
Lingua insegnamento
Italiano
Tipo esame
SCRITTO
Docente
INVERNIZZI GIUSEPPE (titolare) - 12 CFU
Prerequisiti
Non sono richiesti prerequisiti o conoscenze specifiche, ma coloro che sostengono solo l'esame di Storia della filosofia moderna -b devono dimostrare una conoscenza di base del pensiero filosofico dei secoli XV-XVIII
Obiettivi formativi
L'insegnamento introduce ai maggiori temi teorici e alle più importanti correnti del pensiero filosofico moderno attraverso lo studio di scelte di testi e della bibliografia critica specifica. L'insegnamento, inoltre, approfondisce un tema, un testo o un autore di particolare rilievo per la storia del pensiero filosofico moderno, attraverso l'analisi critica delle opere, dei problemi metodologici pertinenti e delle più significative interpretazioni.
Programma e contenuti
Prima parte (-a):
Nella prima parte delle lezioni verranno ripercorsi gli autori, le correnti e i temi fondamentali del pensiero filosofico dei secoli XV-XVIII.

Seconda parte -b):
L'estetica trascendentale e l'analitica trascendentale della critica della ragione pura di Kant.
La seconda parte delle lezioni, di carattere monografico, si propone di leggere e commentare il testo indicato, che riprende i temi fondamentali della teoria del la conoscenza moderna e propone soluzioni che si aprono alla filosofia contemporanea.
Metodi didattici
Lezioni frontali
Testi di riferimento
Prima parte (-a)
G. Cambiano, L. Fonnesu, M. Mori (a cura di), Dalla rivoluzione scientifica all'illuminismo, vol. III della Storia della filosofia occidentale, Il Mulino, Bologna 2014. L'adozione di altri manuali deve essere concordata con il docente


Seconda parte (-b)
1.
I. Kant, Critica della ragion pura, tr. it. di G. Gentile e G. Lombardo-Radice, Laterza, Roma- Bari 2005
oppure
I. Kant, Critica della ragione pura, tr. it. di C. Esposito, Bompiani, Milano 2012

2. Due testi a scelta tra:
R. Ciafardone, La critica della ragion pura di Kant. Introduzione alla lettura, Carocci, Milano 1996
A. Guerra, Introduzione a Kant, Laterza, Roma-Bari 1980
O. Höffe, Immanuel Kant, Il Mulino, Bologna 2010
M. Kuehn, Kant. Una biografia, Il Mulino, Bologna 2011
S. Marcucci, Guida alla lettura della «Critica della ragion pura» di Kant, Laterza, Roma-Bari 1997
G. Riconda, Invito al pensiero di Kant, Mursia, Milano 2011
Modalità verifica apprendimento
Scritta e orale.
La prova sulla prima parte del corso deve essere sostenuta in forma scritta prima della prova orale sulla seconda parte.
Altre informazioni
Scritta e orale.
La prova sulla prima parte del corso deve essere sostenuta in forma scritta prima della prova orale sulla seconda parte.
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile