2019/2020

2019/2020

DM270

SPS/08 (SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI)

DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

COMUNICAZIONE DIGITALE

PERCORSO COMUNE

1°

Secondo Semestre (24/02/2020 - 29/05/2020)

6

36 ore di attività frontale

ITALIANO

SCRITTO E ORALE CONGIUNTI

CALIANDRO ALESSANDRO (titolare) - 6 CFU

Agli studenti di questo corso è richiesta un’adeguata conoscenza della metodologia della ricerca sociale.

Alla fine di questo corso lo studente sarà in grado di:

• Comprendere il ruolo centrale giocato dai big data nelle pratiche del giornalismo contemporaneo;
• Identificare le principali opportunità e sfide poste dai dati digitali nel campo del giornalismo;
• Disegnare, pianificare e presentare un progetto di ricerca basato sui dati digitali per fini giornalistici.

I big data sono ormai diventati parte integrate delle pratiche giornalistiche contemporanee. Sempre di più giornalisti e testate si affidano ai dati digitali sia per costruire il loro articoli (es. tweet, post di Instagram, ecc.) che per comprendere fenomeni sociali emergenti (es. fake news, bots, censura, gig economy, ecc.). Per tanto il corso si propone di fornire agli studenti un indispensabile toolkit metodologico utile a sfruttare le potenzialità dei big data, ovvero a raccogliere, analizzare e interpretare i dati digitali per fini giornalistici.

Il corso prevede anche l’intervento di esperti in ambito di giornalismo digitale, i quali introdurranno gli studenti alle principali teorie e pratiche del giornalismo digitale.

I principali argomenti trattati del corso saranno: big data e giornalismo, algoritmi, query design, data scraping and API extraction, basic social network analysis, content analysis for digital media

Il corso prevede un mix di lezioni frontali, esempi, esercizi pratici, discussioni collettive e attività di e-learning. Il corso prevede anche l’intervento di esperti in ambito di giornalismo digitale.

Bibliografia per frequentanti: materiali e dispense forniti a lezione.


Bibliografia per non frequentanti: da concordare con il docente.

Esame Orale

Nessuna