TIROCINIO PROTESI DENTARIA 1
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Anno immatricolazione
2016/2017
Anno offerta
2021/2022
Normativa
DM270
Dipartimento
DIPARTIMENTO DI SCIENZE CLINICO-CHIRURGICHE, DIAGNOSTICHE E PEDIATRICHE
Corso di studio
ODONTOIATRIA E PROTESI DENTARIA
Curriculum
PERCORSO COMUNE
Anno di corso
Periodo didattico
Primo Semestre (04/10/2021 - 21/01/2022)
Crediti
3
Lingua insegnamento
Prerequisiti
Aver frequentato gli insegnamenti ed i tirocini propedeutici degli anni precedenti
Obiettivi formativi
L'obiettivo di questo tirocinio clinico è quello di consentire agli studenti di raggiungere conoscenze e competenze nei settori clinici e scientifici della riabilitazione orale (gnatologia, protesi fissa ed implantoprotesi). Al termine dell’attività di tirocinio lo studente che ha frequentato proficuamente il servizio di Protesi/Gnatologia possiede una preparazione che gli consente di riconoscere, affrontare e risolvere casi semplici e complessi (sotto tutoraggio) di riabilitazione orale. L'attività di tirocinio di Protesi 1 degli studenti del VI anno è finalizzata a effettuare, durante il corso, attività pratiche di tipo clinico, che devono essere compiute in parte in autonomia tecnico-professionale, da primo operatore, sotto la guida di tutor clinici.
Programma e contenuti
Frequenza e tirocinio clinico nel Reparto di Protesi fissa e Gnatologia ed in parte in strutture ospedaliere/sanitarie ad hoc convenzionate.
Metodi didattici
Tirocinio clinico sotto tutoraggio del docente di branca nel Reparto di Protesi fissa e Gnatologiaed in parte in strutture ospedaliere/sanitarie ad hoc convenzionate.
Testi di riferimento
Appunti delle lezioni dei relativi insegnamenti
Modalità verifica apprendimento
L’apprendimento viene verificato mediante discussione dei casi riabilitati. Lo studente deve illustrare i presupposti teorici e razionali alla base delle scelte diagnostico-terapeutiche effettuate.
Altre informazioni
L’apprendimento viene verificato mediante discussione dei casi riabilitati. Lo studente deve illustrare i presupposti teorici e razionali alla base delle scelte diagnostico-terapeutiche effettuate.


L'insegnamento è suddiviso