2019/2020

2019/2020

DM270

ING-INF/05 (SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI)

DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

COMUNICAZIONE DIGITALE

PERCORSO COMUNE

1°

Primo Semestre (30/09/2019 - 13/12/2019)

6

36 ore di attività frontale

ITALIANO

ORALE

COSTA PAOLO - 6 CFU

L’insegnamento è rivolto a studenti anche privi di specifica preparazione tecnica e non richiede competenze di programmazione, anche se la conoscenza dei concetti di base del Web (HTML, JavaScript ecc.) può aiutare lo studente a seguire il percorso proposto.

L’insegnamento si propone di presentare due attività fondamentali che caratterizzano il marketing in Rete:
- Generazione di traffico, coinvolgimento, conversione
- Analisi dell’audience
Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di operare con gli strumenti di web publishing e web marketing per produrre contenuti conformi alle buone pratiche SEO e misurare le performance raggiunte.

I contenuti del corso si sviluppano intorno ai seguenti argomenti:
- Motori di ricerca (mercato delle ricerche online italiano e mondiale, funzionamento dei motori di ricerca con particolare riferimento a Google, scenari futuri)
- Fattori di posizionamento
- Keyword strategy e uso di Google Search Console
- SEO in pagina (metadati, copy, lunghezza e struttura dei testi, immagini, link, sitemap)
- Uso di plugin SEO per WordPress e altre piattaforme di web publishing.
- SEO fuori pagina (backlink, uso dei social media)
- Generazione di traffico non organico (Google Ads e Facebook Ads Manager)
- Strumenti di web analytics e social media analytics (Google Analytics e Facebook Insight) e metriche correlate (reach, utenti unici, visualizzazioni, dati demografici, modelli di navigazione)

Il corso è organizzato alternando lezioni frontali, esercitazioni e discussioni di gruppo.

Francesco De Nobili, SEO Google. La guida alla nuova SEO. Dagli intenti di ricerca al percorso di acquisto, Hoepli, Milano, 2019.

L’esame consisterà in un colloquio della durata 15-20 minuti, finalizzato a verificare la comprensione della materia da parte dello studente, ossia i contenuti del testo di riferimento di Francesco De Nobili.