2014/2015

2015/2016

DM270

MED/42 (IGIENE GENERALE E APPLICATA)

DIPARTIMENTO DI SANITA' PUBBLICA, MEDICINA SPERIMENTALE E FORENSE

TERAPIA OCCUPAZIONALE (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TERAPISTA OCCUPAZIONALE)

PERCORSO COMUNE

2°

Secondo Semestre (01/03/2016 - 31/05/2016)

2

16 ore di attività frontale

ITALIANO

ORALE

LADDOMADA MARIA STELLA - 2 CFU

=

Il corso si propone di fornire allo studente:
- gli strumenti necessari per comprendere ed interpretare le più importanti misure epidemiologiche e per conoscere il disegno dei principali studi epidemiologici,
- le nozioni di base relative alla promozione della salute e alla prevenzione delle malattie.

Definizione e obiettivi dell’Igiene. Concetto di salute. Fattori che influiscono sulla salute umana. Modello eziopatogenetico generale delle malattie: malattie ad andamento acuto (m. infettive), malattie ad andamento cronico (m. cronico-degenerative).
Definizione, obiettivi dell’epidemiologia.
Fonti dei dati epidemiologici e indicatori sanitari.
Misure di frequenza di malattia e degli eventi ad essa correlati: prevalenza,incidenza di una malattia, mortalità, letalità e sopravvivenza.
Misure di associazione esposizione-malattia (rischio relativo, odds ratio e rischio attribuibile. Fattore di rischio.
Classificazione e disegno dei principali studi epidemiologici.
Definizione e livelli di prevenzione. Prevenzione primaria, secondaria e terziaria, obiettivi e relativi interventi.
Epidemiologia e prevenzione generale delle malattie infettive (catena infettiva, profilassi immunitaria, bonifica ambientale).
Epidemiologia e prevenzione generale delle malattie cronico-degenerative. Principali fattori di rischio comportamentali e relativi interventi di prevenzione.

Il corso è organizzato in lezioni frontali.

Igiene per le lauree delle professioni sanitarie. C. Meloni, CEA, Milano, 2009.

Elementi di metodologia epidemiologica. C. Signorelli, SEU, Roma, 2009.

L'esame è scritto e consiste in domande aperte e domande a risposta multipla.

L'esame è scritto e consiste in domande aperte e domande a risposta multipla.